El paper del curs 'Anàlisi matemàtica' a l'enllaç de l'escola secundària

Un dels temes principals estudiats a l'escola secundària superior és l'àlgebra i anàlisi. Aquest curs s'imparteix en els graus 10-11 en tres possibles nivells de formació: perfil, estudi en profunditat, el curs bàsic. A més, hi ha escoles amb classes integrades en els conceptes bàsics de matemàtiques superiors i els cursos de preparació per a l'Olimpíada.

No obstant això, sigui com sigui, qualsevol dels perfils anteriors implica l'estudi de la secció "Anàlisi matemàtica", que és fonamental per a aquells estudiants que desitgen continuar els seus estudis a les escoles superiors de formació professional i secundària d'enginyeria, d'orientació mèdica, econòmics. A més, l'anàlisi matemàtica és part de les tasques de l'examen, sinó perquè el coneixement en aquesta secció són un component important per a la correcta realització de l'examen de matemàtiques.

L'estudi del curs comença amb els components inclosos en la "Introducció a l'anàlisi matemàtica": derivades de la funció i les seves propietats. Aquí els estudiants aprendran sobre el concepte de derivada, aprendre a prendre derivats bàsics en les fórmules i regles bàsiques. Val la pena assenyalar que, abans de la introducció del concepte de derivats , alguns materials d'ensenyament impliquen la introducció inicial dels estudiants el concepte de limitació en el curs "Anàlisi matemàtica". Els límits es van estudiar com a element bàsic, sense entrar en detalls sobre el concepte d'entrada (que serà lliurat en el curs de les matemàtiques superiors col·legi o universitat). En l'estudi de la comunicació i la funció derivada és molt important prestar atenció a les cartes de relació, aprendre a entendre la relació d'aquests conceptes, com serà necessari per a la finalització amb èxit del material posterior.

L'anàlisi matemàtica en el grau 10 s'atura en els conceptes de la derivada, i va seguir el curs de la teoria de la probabilitat i l'estadística matemàtica. Tornar als límits i derivats es porta a terme a la primera meitat del grau 11, quan s'introdueixen nous conceptes - funció primitiva, definit i integral indefinida. Fins a la data, el material d'anàlisi matemàtica, l'estudiat en l'últim any de l'escola, no s'inclou en el control i el mesurament dels materials d'examen, però, familiaritzar-se amb aquests conceptes és molt important per a la formació de la cultura matemàtica dels estudiants i preparar-los per a l'estudi del curs de matemàtiques superiors en altres institucions educatives.

Tenint en compte la situació en el curs bàsic d'anàlisi matemàtica a l'escola, cal assenyalar que els autors dels cursos moderns d'àlgebra i anàlisi a partir de la persona gran molt bé que es troba. De fet, l'inici de l'estudi de l'àlgebra en el grau 10 s'associa amb els conceptes de la trigonometria, la repetició dels conceptes i funcions bàsiques. A continuació, el segon mitjà està dedicat als límits i derivats, on el coneixement obtingut prèviament ampliar-se i aprofundir-se mitjançant la introducció del concepte d'objecte "naturalesa similar" que acompanya cada funció en les matemàtiques. El grau 11 és el mecanisme d'interconnexió opinió dúplex i la funció derivada és donada terme neberuschimsya integral, és a dir, derivat de les que és impossible escriure un primitiu, basat en els conceptes moderns de la matemàtica. Els estudiants no són reportats com es prenen tals integrals - per això hi ha cursos especials de l'escola secundària, sinó centrar-se en aquest aspecte és molt important per a la formació de la imatge.

El curs "Anàlisi matemàtica" a l'escola secundària - és un índex important i bàsic, que, de fet, la major part del temps dedicat a l'ensenyament de l'àlgebra en els graus 10-11. Per tant, és important que els estudiants des del principi per entendre la importància d'aquesta secció per a les matemàtiques i la vida, poden operar els termes i fórmules bàsiques, saben com aplicar els seus coneixements en la pràctica.