L'escolàstica europea occidental. Què és?

Aquesta paraula es va convertir en comú, i és probable que hi hagi algú que no volia sentir parlar d'ella. Escolàstica ... Què és, però, li dirà que no és exactament tot el món. Ara tenim l'oportunitat d'entendre tot això amb més detall. La paraula en si va néixer en l'era de les relacions feudals i l'establiment de l'anomenada "renaixement carolingi". En aquests dies, dominada per la filosofia de la patrística i escolàstica. La primera disciplina es dedica a un dogma cristià fonamentació establerta. No obstant això, gairebé ha arribat a la seva fi, com l'Església Catòlica Romana es va establir com a dominant. A l'escolàstica? El que es descriu en l'era? Després van cridar comentaris sobre aquests principis, i la feina de la seva classificació.

Aquesta tendència en la història de Cristiano pensament havia arribat a ser dominant en l'Edat Mitjana. La paraula en si prové de la paraula grega "unir-se" ( "escola"). Inicialment, comentar i organitzar l'art desenvolupat a les escoles monàstiques i més tard a les universitats. La seva història es pot dividir en tres períodes. En primer lloc - aquest és el moment en què es va originar l'escolàstica. Aquest període comença generalment amb Boeci i completa Fomoy Akvinatom. La segona etapa - és la filosofia del "doctor angèlic" i els seus seguidors. I finalment, l'últim període - al segle catorzè a quinzena - quan va començar l'escolàstica outlive com una disciplina important, i especialment en relació amb les ciències naturals. Va ser llavors quan ella va cridar el foc de la crítica en relació amb si mateix.

Si ens preguntem: "Escolàstica - què és? Quins són els problemes que plantejava "-? La resposta és la següent. Filòsofs en aquests dies no va participar comptant el nombre de dimonis a la punta de l'agulla amb la freqüència broma sobre això i està interessat en les qüestions de la relació entre coneixement i fe, la raó i la fe, així com la naturalesa i l'existència. A més, un dels temes més candents de debat de les vegades el problema era en realitat les trucades categories universals. Els representants dels diferents punts de vista sobre aquest tema van ser cridats realistes i nominalistes.

Un dels primers grans escolàstics considerats John Scotus Erígena, que era ben conegut a la cort de Karla Velikogo. Fins i tot es va atrevir a respondre a la famosa regla broma enginyosa i arriscada. Quan li va preguntar al filòsof, quina és la diferència entre el bestiar i Scot (un joc de paraules basat en l'origen de l'escriptura Amèrica del pensador), va respondre que és la longitud de la taula. El fet que Eriúgena i Carl es van asseure front. L'emperador va adonar de la seva indignitat i la pista no va continuar. John Scott va proposar la idea que entre aquesta religió i la filosofia, no hi ha cap contradicció, ja que el criteri de veritat és la ment.

Al segle XII - en l'era de les croades i creació d'universitats - els escolàstics més eminents van ser John Rostsellin i Anselmo Kenterberiysky. Últim en parlar va ser la idea que el pensament ha d'estar subordinada a la fe. era d'apogeu de l'escolàstica representa un període molt turbulent en la vida d'Europa occidental. A continuació, els filòsofs cristians a través de les traduccions del grec Aristòtil àrabs van descobrir i van començar a organitzar els comentaris als textos sagrats sobre la base del sistema i la lògica d'aquest últim. Foma Akvinsky i Albert Veliky es consideren pensadors que han creat els més consistents i completat aquest tipus de teoria. Es van sotmetre la filosofia de la teologia.

Cal no oblidar que en aquells dies els oponents de les tendències dominants en la teologia cristiana - especialment els anomenats càtars - també van escriure molts tractats i comentaris. Ells, al seu torn, utilitzen els mateixos arguments, escolàstic, categories i el raonament lògic, mitjançant el neo-platònica i aristotèlica. Però la destrucció d'aquesta tendència en la teologia com a resultat de la lluita ideològica ferotge ens ha deixat l'oportunitat d'apreciar plenament el nivell d'oponents filosòfiques del catolicisme.

Al segle XIV l'escolàstica descobert l'anomenada "Via modernitat" - una nova manera. L'hi devem a l'Escola d'Oxford (Occam, Duns Scotus), el qual va triar perquè el subjecte del coneixement úniques coses realment existents, el que va obrir el camí als mètodes moderns de Ciències Naturals i Matemàtiques. No obstant això, tota la filosofia anterior ha format els principis bàsics del mètode científic, característica de l'educació universitària, incloent conceptes com enllaços i aparells científics. Llavors la pregunta: "Escolàstica - el que és" - que pot dir-ho. Aquest és un període molt important en la història de la filosofia, sense la qual no hi hauria ni la ciència moderna ni els principals enfocaments de la seva metodologia.