Les activitats del projecte en el jardí d'infants - nova direcció de l'educació dels infants.

En l'etapa actual de desenvolupament de la societat, quan l'estat va començar a adonar-se que la prosperitat general del país depèn del potencial individual de cada individu, els mètodes de l'educació dels nens en l'etapa pre-escolar ja experimentant canvis significatius. En primer lloc, la cosa del passat estil de comandament autoritari de la tutoria, que va mostrar la seva ineficàcia extrema i fins i tot perjudicial, ja que limita significativament la llibertat de pensament i la creativitat del nen, el que interfereix amb la seva lliure determinació i l'auto-realització en el futur. Però no es pot simplement "tirar tota l'antiga" sense oferir res a canvi. Per tant, els principals mestres i psicòlegs i s'ha desenvolupat un nou mètode d'interacció amb la generació més jove, conegut com l'activitat del projecte al jardí d'infància.

La singularitat i el valor d'aquest enfocament rau en el fet que la activitat del projecte al jardí de nens motiva el nen a buscar respostes a les seves preguntes, aconseguir en la recerca de nous coneixements i habilitats en tècniques de comunicació, l'adaptació social, la preparació per al programa escolar. Els adults que actuen com a líders positius, només es proporciona amb habilitat les activitats pertinents amb l'ajuda de planificació de llar d'infants. El grup de "líder adult" inclou no només als treballadors de les institucions preescolars, sinó també als pares que són les activitats del projecte en la llar d'infants juguen un paper important. Per tant, es va allisar barrera entre elevar l'escola bressol i educació a la llar. El procés cognitiu de creixement en aquest cas, el coneixement i la personalitat del nen flueix contínuament, com si per si mateix i es converteix en la forma habitual de vida.

Al mateix temps, juntament amb el component educatiu indispensable, l'activitat del projecte en l'escola bressol i se centra en les característiques fisiològiques individuals de cada nen, el respecte com a persona individual, el seu compte els interessos i habilitats. És gràcies a aquestes característiques, components, essencialment enfocament humanista a l'educació dels nens, que ja s'ha convertit en l'estàndard en molts molins desenvolupats, l'activitat de projecte en l'escola bressol, d'una banda, les formes dels nens com autosuficient i harmoniós de la personalitat, capaços de pensament independent i auto-millora, i per per contra - que conserva la major mesura de la seva infància, que, com saben, que passa només una vegada.

la planificació de la llar d'infants es porta a terme en conjunt sota la direcció del cap i, en teoria, hauria de perseguir un únic objectiu: la producció i l'aprovació d'un pla específic per setmanals, mensuals, trimestrals, etc. el període durant el qual les activitats del projecte es durà a terme al jardí d'infància d'un cert tipus. En conseqüència, al final del període designat ha de resumir les activitats amb la introducció de mesures correctives, si cal.

Els tipus de projectes en els quals les activitats de les institucions preescolars, poden tenir nombroses variants, donant una considerable llibertat d'elecció i poden ser separats pel caràcter del mètode dominant (d'investigació, informació, jocs, orientada a la pràctica, etc.), en el paper que determina la participació de l'infant en el programa ( artista, al client, expert, membre de ple dret des del desenvolupament fins interrogatori), sobre els problemes de comunicació (dins del seu grup, amb l'ajuda d'altres grups, entre ells l'edat diferent, un membre de la família, de tercers organitzacions no governamentals) en el nombre (de la persona a la part davantera amb la participació d'altres POC), per venciment (curt - mitjà i llarg termini).

El pla ha de ser inclòs, i la presentació de la guarderia, que està dissenyat d'una manera clara i accessible per a mostrar als pares i altres persones interessades a totes les àrees en què es duran a terme les activitats del projecte al jardí d'infància, així com tots els seus avantatges.