Com passar l'examen? Exemples: ÚS en l'assaig idioma rus

El treball creatiu en l'examen s'avalua d'acord a certs criteris, amb cada disciplina seves demandes, així que què vol exemples. examen de l'assaig en l'idioma rus no és una excepció. El nostre objectiu principal en aquest treball - per a saber com utilitzar el material après en la pràctica.

Per tal d'aconseguir tants punts com sigui possible en el treball creatiu és necessari donar exemples de la literatura. examen d'assaig sobre la llengua russa exigeix que el plom només dos arguments.

problema

S'estima que la primera formulació del problema. Com més precís sigui el selecciona en el text, més punts s'aconsegueixen al final. És important entendre el que és el fonament del seu treball creatiu - Tema. Si no s'estableix correctament, llavors els primers quatre punts, s'obté un zero d'un màxim de vuit.

Per aquesta raó, han d'aprendre com assignar el problema de fons, que ara donem exemples. examen de l'assaig en rus està escrit basat en una història curta d'aquesta manera: "Fins i tot en la primerenca edat de dotze anys que es va introduir primer en la novel·la" Anna Karenina "Llavors tinc poca comprensió del significat profund de l'obra, però el punt que definitivament atrapat meus pares i germana .. es va traslladar a un petit poble, va llogar una habitació i va començar a tenir cura del jardí. una nit, em vaig trobar per casualitat en aquest llibre i em vaig quedar impressionat, uns dies caminava i va murmurar alguna cosa en veu baixa sobre la mort d'Anna, el que aquí al jardí? "

El nostre objectiu - per identificar la idea principal. persona sense entrenament dur per escriure els assajos d'examen de la llengua russa, i per tant es donen exemples per aconseguir les seves mans. Aquí el problema de la relació expressada en la literatura i humana.

introducció

És molt curt, però una part important de l'obra, cal fer algunes propostes d'exemples universals i fàcils d'aprendre d'ells, per donar d'aquest. examen de l'assaig en l'idioma rus es pot iniciar la següent manera: a la primera cita frase del text llegit que reflecteix amb més precisió l'essència del problema: "Al meu entendre, l'autor del text (inserir nom) està dedicat al problema (per reflectir)." En la següent oració, dir-nos breument el que estava passant en el text, per exemple, sobre l'amor, la traïció, professor preferit, l'amor d'una mare, i així successivament. L'autor toca un tema molt important (que, per favor especifiqui).

Si prenem l'exemple concret de la redacció d'assaigs sobre el llenguatge de l'examen de Rússia sobre aquest tema, pot començar així: "Això per a nosaltres vol dir que el llibre és un món en què cada un pot trobar el seu personatge favorit, es forma al nostre punt de vista i gustos En aquest passatge, l'autor descriu?. seva familiaritat amb les obres LVA Nikolaevicha Tolstogo. Potser a causa de la seva curta edat, no es va adonar de tot, però va captar la idea principal del llibre que està molt interessat en i va canviar la seva vida, romanent sempre en la memòria ".

la posició de l'autor

Una vegada que l'entrada està decorada, cal tenir en compte la posició de l'autor. Aquests són els requisits per al registre de les obres de creació en l'examen. Assaig sobre exemples arribades russes que ja s'han donat, ha de contenir en aquesta part una cita del text llegit, de manera que haurà de reflectir amb més precisió la posició de l'autor, i li farà un negoloslovnym cotització.

En aquest cas particular, es podria escriure: "L'autor recorda que l'estiu quan es va convertir en familiaritzat amb el treball de L. N.Tolstogo novel·la es va convertir per a ell una mica més que un llibre, era una salvació real en la vida quotidiana difícil i monòtona ..

A més, aquí hem donat un petit fragment de text en la seva totalitat es diu que en aquest moment hi havia una guerra. Es van salvar en aquest poble ".

També es pot observar que el llibre s'ha convertit en una distracció i escapament d'aquest temps terrible.

seva posició

L'assaig de l'examen en rus, exemples dels quals entenem, també ha de contenir la seva posició. Aquí es diu: Està d'acord amb l'autor o no. Sempre val la pena una pintura detallada meu punt de vista, especialment si vostè no està d'acord amb la posició de l'autor.

Si un secret que l'actitud guanyadora - aquest acord. Com a regla general, els que estan a part de l'autor del text, obtenir una puntuació total menor de compondre. Però això és només consells sobre com va a fer - és la seva decisió.

Al voltant d'aquesta part es veu així: Estic totalment d'acord amb l'opinió de l'autor. Fer una conclusió. Aquest problema no pot deixar indiferent a ningú, és rellevant sempre i en tot moment.

Després que vostè necessita per fer una transició sense problemes a la següent part de l'obra. Per exemple, així: "Molts autors han dedicat les seves obres també a aquest problema, i no ens poden deixar indiferents Per tant, l'autor en la seva obra (nom) ...." Aquest és el següent part més greu i significatiu.

arguments

Ara passem a la part més difícil de l'ús en obres russes. Els exemples al nostre text, el problema específic de "Efecte de llibres sobre humana" pot ser la següent:

• "Crim i càstig".
• "Eugene Onegin".
• "Fahrenheit 451".

Així com moltes altres obres de la literatura clàssica és bastant autors ben coneguts, els llibres han deixat una profunda empremta al cor després de llegir.

A la primera part del llibre és el producte anterior en l'episodi, quan Sonia llegeix a Raskolnikov sobre la gràcia de Déu. Raskolnikov llegir la Bíblia, i després hi ha la seva perfecció espiritual.

En el segon treball, "Eugene Onegin", el llibre té la forma de persona tan sublim i sensible, com Tatyana Larina.

En la novel·la "Fahrenheit 451" part del llibre s'expressa amb força freqüència, ja que l'autor ha demostrat, el que succeirà al nostre món si destruir per complet tots els llibres.

conclusió

Exemples d'assajos d'examen d'escriptura en rus, ho entenem. Hi havia només una petita part, però no menys important. Per tal de deixar una bona impressió en el seu treball, ha d'acabar correctament.

Resumir tot el que ha dit. En aquest cas, la conclusió podria ser: "El món està canviant en els éssers humans al llarg de la vida, però va ser capaç de reservar a ser aprofitada Causa una persona per pensar i analitzar.".