Un assaig sobre el tema de la "compassió". El tema de la compassió i la misericòrdia

assaig de l'escola temes pot ser molt diferent. Per descomptat, s'ha de complir amb el pla d'estudis existent i ser dirigit a millorar la gramàtica, el llenguatge i les habilitats de llenguatge del nen. No menys important, però, és en aquest sentit una educació completa, personalitat múltiple, el que requereix la selecció de les matèries de les obres que afecten els problemes morals, ètics, culturals.

tipus d'obres

Molt sovint, els tres principals tipus de treballs d'aquesta naturalesa s'utilitzen en la pràctica escolar. Depenent de la classe dels que componen una narració descriptiva o argument preferit. En el primer cas, els estudiants reben un objecte concret que desitja moure en un cert sentit en el paper, es presenta en forma de text. Es pot presentar com a material i imaginari, que pertany exclusivament a la consciència del nen.

Els objectius més comuns per a la redacció d'assaigs, descripcions es consideren obres d'art, tot tipus d'objectes com gots, bolígrafs o, per exemple, llibres. Sense feina menys rar en la descripció de la part exterior de una altra mare, o una festa d'un veí. Finalment, com les descripcions dels objectes es poden utilitzar horitzontal o escultura que mai ha vist el nen.

La segona tipus - un assaig narratiu - s'utilitza de forma activa per tal d'esbrinar el que el nen està interessat en, per determinar la seva propensió, les preferències, l'estat psicològic. Un exemple típic es pot esmentar les obres vacances d'estiu o dedicat, per exemple, una campanya de teatre amb la classe.

Finalment, l'assaig-argument més utilitzat és a l'escola mitjana i alta. El seu tret característic és la declaració obligatòria del problema i trobar la manera de resoldre els estudiants. Això pot ser un assaig sobre el tema de la "compassió" o en la interacció Hamlet amb el món exterior. Nosaltres, en aquest article es considera la primera opció especificada.

Quins són els assajos sobre aquest tema

una cosa tan simple com la compassió, la humanitat, la bondat i l'amor per la vida, que sembla ser molt natural. No obstant això, si ens tornem a cinema modern, l'animació, la literatura, es troba que són en certa manera de compensació. Prenguem, per exemple, un gran nombre de militants de l'anomenat "tipus dur" que miren amb tant de gust i atenció dels nens. El mateix s'aplica al joc d'ordinador-Shooter, que prefereixen.

Un assaig sobre el tema de la "compassió" és absolutament necessari demanar als estudiants per preservar les nocions de la humanitat. Les obres d'aquest tipus contribueixen a l'educació de la persona corda més completa, capaç de adonar-se del valor de la vida i escoltar els punts de vista d'una altra persona.

Com aplicar-ho als nens

L'era de l'escola moralitzant cega ha quedat enrere. Els nens d'avui generalment absorbeixen la informació a través del prisma de l'experiència personal, i per tant necessiten a més o menys profunda reflexió.

Si el mestre concep donar als nens com una operació d'assaig de control a "La compassió", que hauria de ser l'enfocament serietat possible per a l'elecció del material, el més problemàtic.

Per què no pot donar aquest tipus de treball sense un context? És molt senzill - un escolar moderna sap que específicament vol veure en la seva obra mestra. És per això que no ho farà, sobretot l'esforç per entrar en arguments seriosos i expressar la seva pròpia opinió. En el seu lloc, l'assaig s'esbossaran les veritats establertes en la forma més primitiva. Un assaig sobre el tema de la "compassió" necessàriament s'han d'incloure en el context d'una situació.

La selecció de la base de dades real

En aquest sentit, el professor realment necessiten per exercir el màxim esforç. Sempre cal recordar que el treball sobre el tema de "La compassió" - un assaig, un argument que juga el paper clau més significativa. I el més potent serà l'experiència dels estudiants, millor serà davant de la tasca.

El millor de tot no s'ajusta a la situació descrita a la literatura, i el que succeeix en la vida real. Certs esdeveniments que ocorren en la realitat, molt més a prop i més comprensibles per als estudiants, i per tant la comprensió dels mateixos serà més profunda.

Millor posat de manifest el tema compassiva en els escrits dedicats a algunes dates històriques. A tall d'exemple, els esdeveniments de la Segona Guerra Mundial, l'atac de l'11 de setembre als Estats Units o, per exemple, una inundació, que és constantment en les notícies. En aquesta situació, cada estudiant se sent si no un escriptor, a continuació, un reporter de ple dret, la tasca principal és la meta "tocar a un altre cor."

pregunta amb trampa

Per tal d'animar als estudiants a un raonament actiu, la vinculació dels fets històrics i literaris és totalment opcional. Per a la classe interessat en el tema proposat, prou per centrar l'atenció dels estudiants sobre el tema desitjat. Això s'aplica en particular als que afecten la moral i ètica vida.

Sobre el tema de la "compassió" assaig-argument ha d'incloure necessàriament un element de temes de conflicte agudes disputa o. L'única manera d'aconseguir que el nen realment pensa i sent el que el treball està dirigit. Doncs bé, en aquests casos les preguntes adequades com "Per què necessitem persona compassiva?". En aquest cas, la principal tasca del mestre - empènyer el nen a reflexionar, l'actual tractament de la informació i la recerca de les seves pròpies solucions al problema.

Si utilitza la literatura

No obstant això, amb l'enfocament correcte, el professor és molt més rellevant en relació amb el seguiment del programa de l'escola són obres escrites amb la participació d'un determinat producte en estudi.

En aquestes situacions, no només hi ha el raonament de l'alumne, sinó també l'actualització dels coneixements adquirits a les seves ocupacions anteriors.

L'única dificultat referent a això és la correcta elecció del material que s'utilitzarà per a l'argument funciona. Per a un resultat positiu no és adequat per a qualsevol exemples de compassió, descrits a la bibliografia proporcionada pel programa d'estudis.

No cal en aquest cas per triar la situació específica on aquest fenomen ja ha estat descrit per l'autor. És molt més adequat per a aquest tipus d'obres d'obres en què la compassió problema roman implícita, però plantejades per l'autor en un nivell suficient i comprensible per als lectors joves.

En aquest tema en el producte ha de ser assignat especialment brillant, i els estudiants no ha de romandre indiferent a les experiències de l'heroi.

El que s'uneixen tema similar

No cal concentrar-se precisament en aquest tema, és suficient només tocar-hi. Molt més completa, concisa i interessant són obres en què els estudiants estan tractant de decidir el que necessita una persona, o treballar en la qüestió de si per justificar un o altre acte és possible.

Com una opció - per presentar un tema en forma d'una espècie de dilema: "La compassió i la crueltat", o, per exemple, en la forma d'aquesta pregunta: "Pot un home viure sense compassió?". Amb l'enfocament correcte, el professor pot trobar un gran nombre de llocs de treball, el que contribueix a la formació de la personalitat de l'infant.

sinònim de context

El mestre estarà enfocament més creatiu per a aquest treball, millor serà el resultat. Assumpte compassió i la caritat poden ser revelats en el context d'altres qualitats positives o exemple concret.

Doncs bé, quan el mestre es refereix a l'experiència personal dels estudiants. En particular, això es pot fer preguntant a la classe per descriure els exemples més cridaners de la compassió amb la qual els estudiants van aconseguir enfrontar a la vida.

Configuració de casa o del treball a l'aula?

Finalment, un percentatge molt alt de l'èxit del resultat depèn directament de la forma, que seleccionarà el mestre per a aquest tipus de treball. En particular, això es refereix a l'organització temporal. En el cas de les obres, la descripció o una fàbrica de classe estàndard, la narrativa és més que suficient, perquè la tasca de l'estudiant és una simple descripció de la realitat o experiència.

Assaig argument - el treball és una mica diferent, que requereix una total comprensió i transformació d'idees en el text. És per això que la tasca d'aquest tipus donen la llar correcte que el nen té l'oportunitat per pensar acuradament sobre totes les conclusions i resoldre les qüestions plantejades en aquest cas ell mateix.