Tècnica René Zhilya: objectius i característiques de

Entre les projectives estudis de tècniques de la personalitat d'un lloc especial pertany al mètode de René Zhilya, desenvolupat en 1959, els quals poden ser utilitzats per a l'estudi psicològic dels nens de 4 a 12 anys.

Mètode René Zhilya inclou 25 imatges, que es col·loquen sobre els nens i els adults o nens només, i 17 dels elements de prova. Totes aquestes tasques estan dirigides a identificar les característiques de comportament del nen en situacions de la vida real per a ell, així com situacions en les que van afectar a la seva actitud cap a la gent al voltant. Cada imatge ve amb un breu text, que descriu certes circumstàncies, i li demana al nen.

Per exemple, en la imatge, que ofereix un mètode de René Zhilya, que pot ser representada per la taula amb cadires disposades en un cercle, i es convida al nen a seure a la taula de vostè i la seva família o amics, companys de classe. El text descriu les tasques d'una determinada situació i ofereix algunes formes típiques de comportament en ella, dels quals el nen necessita per triar el més adequat per a ell. Per exemple: "El camarada va prendre la seva cosa sense permís Què faràs:. Cry, nakrichit, es queixen, comencen a copejar-ho, tracte de seleccionar Subratllar la resposta?".

Processament tècnica René Zhilya es realitza usant una escala especial, que consta de 13 articles. Després d'examinar la psicòleg infantil aclareix les seves dades interessants i treu conclusions.

tècnica de René Zhilya permet als psicòlegs per descriure el sistema de relacions personals de la prova, que consisteix en dos grups. El primer grup inclou els indicadors que caracteritzen l'actitud del nen cap a les persones (mare, pare, dos pares, germans i germanes, avis, un amic o un amic, un professor o tutor). Els indicadors del segon grup es caracteritza per tals característiques personals de l'infant, com a curiositat, l'adequació de la conducta, el desig de ser un líder en el grup, el desig de soledat i el desig de romandre en grups grans.

És important que la prova va ser realitzada en forma individual. Abans de la seva aparició, el psicòleg ha d'explicar al nen el que s'espera per respondre preguntes en els exàmens i fotos.

De la prova requereix que ell va escollir per a si un lloc entre les persones que apareixen a la imatge. O identificat amb un personatge que pren una posició en el grup. En el text de les tècniques necessàries perquè el nen seleccioni la seva forma característica de la conducta de les següents opcions.

A causa de la simplicitat i esquemàtica, que la tècnica de René Zhilya és diferent, és el més fàcil per al nen. Així com donar l'oportunitat de presentar els resultats d'aquesta enquesta són no només qualitativa sinó també quantitativa.

Mètode René Zhilya en comparació amb altres tècniques projectives té un gran avantatge, ja que és una variant de transició entre proves projectives i qüestionaris. Pot ser utilitzat com una eina d'estudi profund de la personalitat. A més, és molt adequat per a estudis que requereixen un processament estadístic i mesurament.