FormacióL'ensenyament secundari i escoles

Programa d'educació addicional a l'escola GEF. Programes d'educació addicional en l'escola primària de la cultura física, en la música, en la llengua russa, ecologia

Avui l'escola està dissenyat no només per abordar les qüestions dirigides a l'educació de nens en edat escolar, sinó també una forma seriosa per tal de preparar per a la vida real, a l'espera de les parets de la institució. La implementació d'aquest problema és possible només a través d'un enfocament integrat per a l'aprenentatge de l'estudiant. És la integració dels components educatius i de formació permetrà la preparació d'una persona autosuficient capaç d'auto-educació i l'aplicació amb èxit en el futur.

Necessito una educació addicional?

Un component que dóna compte de les necessitats del desenvolupament individual de cada nen és l'educació addicional proporcionada a les escoles després de les hores. Es pretén contribuir a l'enfortiment i aprofundiment del material estudiat en l'educació general, per ampliar els límits del que és conegut a l'escola, la identitat de l'infant en la societat, la posada en pràctica de les habilitats dels nens, la diferenciació de les necessitats de formació, la utilització pràctica dels coneixements adquirits a l'escola.

Característica educació addicional

programa d'educació addicional per a GEF escola proporciona enfocament orientat a l'alumne als estudiants, que proporciona les condicions per a la realització de les seves aptituds i capacitats.

L'educació addicional és un component integral de la formació general que contribueix a les necessitats de cada alumne identifica dotats permet als estudiants donen contingut d'oci, desenvolupa la seva forma física. A més, serveix com a prevenció dels fenòmens negatius en els nens. El programa d'educació addicional en l'escola GEF també té com a objectiu resoldre el problema d'un enfocament individual a l'elecció d'una ocupació significatiu component de l'escola pel que fa al seu estat de salut, la diversitat d'aprenentatge.

Quant a l'ocupació, s'ha d'entendre que les activitats extracurriculars a l'escola poden ser dutes a terme pels professors de la institució que proporciona la interacció del professor de la classe, psicòleg, logopeda, educador social, així com en aquest cas pot ser professors implicats educació addicional. Tenint en compte la sobrecàrrega dels estudiants i els seus pares, per atraure l'educació addicional permetrà optimitzar el procés d'aprenentatge i que sigui basat en l'escola més eficaç.

Les característiques comunes d'educació complementària

A diferència de l'educació addicional general és la selecció voluntària d'un tema, la variació de formes i continguts de la disciplina seleccionada. Aquest enfocament permet als escolars per intensificar l'activitat cognitiva objectiu per a l'autoaprenentatge, augmentar la socialització. És important que l'educació addicional permet aprofundir en el coneixement d'implementar a la pràctica.

El pla d'estudis de l'escola primària és un conjunt de coneixements teòrics, l'ús per a molts nens és difícil en la pràctica. L'educació addicional té per objecte garantir que va adquirir a través del coneixement d'educació general contribuït al creixement personal del nen, per fomentar una major estudi en profunditat i amb el temps es va convertir en un assistent en l'elecció de la professió.

A més de la funció de nom de l'educació addicional és reunir als nens de diferents edats sobre la base del seu interès en qualsevol tema. Aquest enfocament s'estén el cercle d'amics dels nens augmenta la seva capacitat de comunicació, nivell de socialització.

L'especificitat de l'educació addicional a l'escola primària

El programa educatiu de l'educació addicional dels nens a les escoles primàries és una eina essencial per a les primeres etapes de la personalitat del nen per determinar les seves inclinacions, habilitats i desenvolupar-les, contribuir al desenvolupament d'una personalitat harmònica. Tenint en compte que els estudiants de l'escola primària són encara poc es van posicionar en la societat, l'educació per a aquest grup d'edat és un identificador únic de l'ésser interior, la font d'autoestima i un trampolí per a una major auto-realització.

Altres programes d'educació a les escoles primàries han de revelar tot el potencial creatiu del nen, "despertar" a les seves reserves internes, que, si té èxit, contribuiran a la seva orientació professional primerenca. A més, l'educació addicional ha de contribuir a la posada en pràctica de l'activitat física dels nens en edat escolar, és possible l'ús de formularis joc d'activitats extracurriculars.

Direccions d'educació addicional

El programa d'educació addicional a l'escola de GEF LLC va formar amb els desitjos dels estudiants i els seus pares, la disponibilitat del material apropiat i base tècnica. Ajudant en la preparació d'un programa d'aquest tipus seria una enquesta, el que permetrà determinar els components del programa dins de l'estructura estàndard recomanat.

Per tant, la provisió d'instal·lacions esportives i recreatives direcció, artístic i estètic, científic, cognitiu i espiritual i moral. Cada un d'ells es pot dur a terme en les activitats específiques dels estudiants: cognitiva, entreteniment, esports i recreació, l'art, la creativitat social, turisme i estudis regionals, la comunicació valuosa de problemes.

Formes d'educació addicional

Les formes més efectives d'organització de les activitats extracurriculars dels estudiants dels clubs, clubs reconeguts, la societat científica de l'escola, i així. N. En parlar de les formes d'educació addicional a l'escola, cal recordar que els més eficaços són creatius, el que demostra netrafaretnoe relacionat amb la presentació del material. els nens populars són trekking, senderisme, concerts, espectacles.

formes independents (competicions, concursos, exposicions, concursos) estan coberts pels nens dotats, talents i habilitats que troben la seva realització, precisament durant les activitats extracurriculars, a causa del gran potencial per al treball individual amb els estudiants.

L'educació física en l'educació

La inclusió d'un component d'esports en l'educació preescolar a causa de la tendència general a un deteriorament significatiu dels estudiants de nivell de salut. Les principals causes que porten a una disminució en el nivell de salut dels nens són la manca d'exercici, la contaminació del medi ambient, estil de vida poc saludable.

ens ha cridat els factors negatius que contribueixen als alts nivells de morbiditat infantil, evitables. programa d'educació addicional en l'escola per a l'educació física serà l'incentiu perquè els estudiants, el que permetrà superar la tendència a la inactivitat, l'afecció als mitjans electrònics de comunicació i entreteniment. Els mòduls que s'utilitzen amb més freqüència d'educació addicional per a l'educació física preveuen l'ocupació de nens en els cercles de dames, escacs, arts marcials (karate, aikido, taekwondo), futbol, voleibol, bàsquet.

L'art com una forma de coneixement de la realitat

programa d'educació addicional en l'escola GEF hauria de fomentar el desenvolupament de talents en el camp de la direcció artística i estètica. El tema més representat en l'educació general bàsica, explora la història, la teoria i la pràctica de les arts, és la literatura. Per desgràcia, una gran bretxa en l'educació dels estudiants d'avui són àrees com ara la música, les arts visuals i escèniques. En aquest sentit, una inestimable ajuda en la realització d'aquestes llacunes en el coneixement té components addicionals d'educació. sectària treball dirigit a la formació d'una persona espiritual, es basarà en les habilitats de l'estudiant i implica la inclusió de mòduls de música, coreografia, ballet, teatre i així successivament. N.

El programa d'educació addicional a l'escola de música requereix una atenció especial. A més de la funció educativa d'aquest programa és dur a terme recreatiu i psicològic. Això implica que les classes de cant permeten el desenvolupament del sistema respiratori, aparell d'articulació, així com contribuir a l'eliminació de les barreres psicològiques.

Ubicació idioma rus en l'educació secundària

Direcció científica i educativa està destinada a ampliar els horitzons del coneixement dels estudiants, per estimular la seva activitat cognitiva, la recerca de l'activitat del projecte per ensenyar els principis de la lliure.

els programes d'educació addicionals a les escoles en idioma rus requereix més revisió en profunditat del material estudiat, la millora de les habilitats lingüístiques, l'aplicació pràctica de estudiat en les activitats del projecte. Extracurricular russa d'aprenentatge és més interessant en la forma d'una escola de teatre, que portarà a terme la literatura comunicació interdisciplinària i el llenguatge, per ensenyar a l'actuació, elevar el nivell de l'activitat comunicativa dels alumnes.

Ecologia - un component essencial d'una educació addicional

La direcció principal de l'educació addicional a l'escola és ecològic. La necessitat d'incloure aquesta àrea en el programa a causa de la necessitat de l'educació d'amor per la natura, Pàtria. programa d'educació addicional a l'escola de l'ecologia ocupa un lloc especial. Aquest estat de coses es deu al fet que les qüestions ambientals preocupació absolutament tots els que viuen al planeta.

La participació d'un gran nombre d'estudiants en activitats extra-curriculars destinats a protegir el medi ambient, permet formar ciutadans responsables, amb compte relacionats amb els dons de la natura. Les formes més prometedores de l'educació ambiental seran els clubs de naturalistes, els desembarcaments neteja del medi ambient, plantar-la.

Objectius d'educació addicional

En resum, cal assenyalar que els programes d'educació addicionals per a l'escola GEF dissenyats per enriquir l'escola per permetre que els nens a autorealitzar, per participar en activitats socialment significatives. Aquest enfocament augmentarà la motivació dels estudiants per aprendre, la recerca de l'activitat científica, desenvolupar els seus talents, i en última instància contribuirà a la seva formació futura.

Un tema particularment important en la preparació de l'educació addicional a l'escola primària és identificar àrees d'interès els nens més petits, el desenvolupament de les seves habilitats que garanteixin el seu compliment en el futur. El punt clau de l'educació addicional és instal·lar en l'èxit i l'activitat orientada a la pràctica.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.