FormacióL'ensenyament secundari i escoles

Com fer protocol de reunió dels professors

Cada institució, a més de l'objecte d'administració, també té els seus propis òrgans de govern interns, que estan fora dels treballadors de base comuna i estan dissenyats per abordar els problemes domèstics i prendre decisions immediates. De la mateixa manera, el cos és el consell de professors a les escoles i centres d'educació preescolar, és a dir, jardins d'infants.

Qui és?

Consell d'Ensenyament (per poc temps - consell de professors) està actuant sobre una base òrgan permanent autònom d'uns determinats treballadors de les institucions educatives. L'estructura de la reunió dels professors està integrat per representants de diversos nivells - mestres, professors, directors i fins i tot el director. En situacions especials en la reunió podran ser convidats com a personal d'altres institucions educatives, així com en el camp dels experts en educació que ajuden a resoldre certs problemes i trobar maneres de sortir de les situacions complexes, difícils. Cada reunió de personal té clar objectiu d'aconseguir com a resultat. protocol de reunió dels mestres és un document oficial que confirma la passada sessió. L'any en curs es mantenen en un lloc accessible per a tots, llavors deixat de costat.

Sobre l'informe

protocol de reunió dels professors no aprovat de forma explícita la forma, però hi ha una estructura del model de registre d'un document d'aquest tipus. Per tant, és important que els mestres secretari de la reunió, que es porta tots els registres en el curs de l'examen de les qüestions, fixa gairebé tot el que es va dir en la reunió. Això és per assegurar que, quan es prenen decisions no va sorgir conflicte pel fet de qui va dir què i si es parla. A més, el protocol s'ha de registrar tots els membres presents a la reunió, per saber qui va prendre la decisió sobre una importància especial a l'escola o pregunta preescolar.

estructura

Com ja s'ha esmentat, el protocol de reunió dels professors ha de portar la informació sobre tot el que va succeir a la reunió. Per tant, l'estructura en si proporciona que el protocol comença informació sobre la freqüència, és a dir, el que el compte és un protocol en l'any en curs, seguida de la data de la reunió. Assegureu-vos d'indicar el nom del cap, així com el secretari, que porta tots els registres, creat una llista de tots els presents. A continuació, pot pintar l'ordre del dia. Però això no és necessari, ja que la a continuació, per a cada pregunta serà pintat amb l'essència de la seva decisió. En relació amb les qüestions plantejades cal recordar que és necessari prescriure els dos elements necessaris: "Escoltar" - informació sobre qui realitza i que va dir, i "decidida" - la decisió de tot l'equip, que estableix que decideix com votar, quantes persones eren per a " "" contra 'com' abstingut ". I així en tots els temes. Completat reunió nom complet indicació de la totalitat dels professors de protocols del president de la reunió i el secretari, així com les seves signatures.

diferències

Pel que fa a les diferències, la reunió de personal de protocol a l'escola, així com en pre-escolar són gairebé idèntics. La seva estructura és la mateixa, els articles estan escrits en un format estàndard. L'única cosa que pot distingir entre ells, de manera que és el nombre dels membres de la reunió: per regla general, al jardí d'infància és molt menys d'una persona inclosa en el consell de professors, i per descomptat, les coses no són tan extenses. Coses com ara "escoltar", "veritat" es faran constar en les actes de consell de professors d'escola bressol, així com a l'escola.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.