Com els estrangers aprenen rus per evitar dificultats?

Molts dels nostres compatriotes estan interessats en com els estrangers aprenen rus. Per què? Sí, perquè fins i tot els russos no ho tenen en la perfecció. La majoria, segurament. Quantes vegades ha succeït: una persona que parla amb algú i de sobte pensa, i si fa èmfasi o ha declinat la paraula? No obstant això, hi ha molts exemples. Però és millor aprofundir en el tema originalment designat.

La dificultat principal

On comença l'estudi de cada idioma? Per descomptat, amb l'alfabet. Des de la seva lectura i comprensió de com pronunciar una o altra carta. La immensa majoria dels estrangers cauen en un estupor a la vista de l'alfabet ciríl·lic. Això és quelcom nou per a ells. Fins i tot si mireu el mapa de la distribució dels alfabets ciríl·lics, podeu veure només Rússia i alguns estats petits adjacents situats a Europa.

Cartes

Que només hi ha un so "s". Molts professors demanen als estrangers que imaginin que se'ls va patir força a l'estómac. I això és el que semblen, i hi ha "s". El següent problema és el xisc: "w", "w" i "h". Com els estrangers aprenen rus? Preguntant en paral·lel un munt de preguntes. Per a què serveixen aquests sons? El mateix problema causa signes suaus i durs. I quan entenen el significat i intenten pronunciar-los, és difícil per al professorat. "Caixa" es converteix en "yashik", "porridge" - a "grove" i "thicket" - a "tssashchu".

El rus encara és terrible per als estrangers amb fermesa. En la majoria dels altres idiomes, "p" és molt suau. O una targeta, com en el cas de l'alemany. Es necessita molt de temps per aprendre a pronunciar el correcte rus "p". El més insultant per als estrangers és que podem doblegar-lo o suavitzar-lo. I ni tan sols són capaços de donar immediatament fermesa.

Simplifica la tasca

Val la pena donar una resposta a la qüestió de com els estrangers aprenen rus per evitar dificultats. De cap manera. Això és impossible. Quan una persona reprèn una nova habilitat, no pot evitar dificultats. Però podeu simplificar la tasca. Molts estrangers estableixen una regla per si mateixos: cal aprendre 30 paraules al dia, almenys 10 de les quals haurien de ser verbs. Segons la majoria, ells i les seves formes són els més difícils en rus.

Una altra manera: cal aprendre l'idioma des de la primera persona. Així, una persona immediatament en el subconscient simula una situació en la qual seria un personatge actiu. I llavors, quan aquest cas succeeix realment, recorda els memoritzats, l'aplica a la pràctica. Si ho fa tot el temps, llavors pot desenvolupar un hàbit.

Com navegar?

Parlant sobre com els estrangers aprenen rus, val la pena tornar al tema de la pronunciació. Per als principiants, és molt difícil entendre quan una certa consonant ha de ser suau, i quan - una sòlida. I els problemes sorgeixen no només amb aquelles paraules en què hi ha "» i "ь". Al contrari, és més fàcil d'entendre'ls. Perquè cada estranger construeix una matriu associativa. A la vista de "b" i "b", es fa una comparació que l'ajuda a determinar com pronunciar una paraula en particular.

Molt més difícil en casos normals. Preneu, per exemple, la lletra "n". La paraula "pare" es pronuncia amb fermesa. Però els "punts" - suaument. Però l'estranger es confon, només escupi. I recordant la pronunciació de la paraula "pare", vol dir "patna", però immediatament es confon. Després de tot, hi ha la lletra "I", no "a". Nosaltres, parlant en rus, pronunciem les paraules sense pensar. Però és difícil per a ells. Per què és difícil aprendre rus per als estrangers? Almenys perquè no tenim regles per a síl·labes oberta i tancada. I per eliminar l'accent, es necessiten desenes d'anys.

I un altre punt important és l'entonació. El llenguatge rus és bo perquè l'ordre de les paraules a la frase es pot canviar segons vulguis. El significat que definim per entonació, i inconscientment. Els estrangers estan formats inicialment en opcions "clàssiques". Per tant, si senten una sentència que saben, però en una altra variació, no comprendran res.

Sobre el sentit

De fet, tota persona entén per què és difícil que els estrangers aprenguin el rus. Especialment en el món modern. El significat de moltes expressions per explicar als ciutadans d'altres països és extremadament difícil. Prengui, per exemple, aquest text: "Oh, tardor, malenconia ... El temps passa i encara no he agafat les mans a les mans, perquè la feina es mogui del lloc i em quedo penjant el nas". Aquest estranger només tindrà un veritable xoc. "Anar" és un verb. I on és el moment, la forma del flux d'aquests o d'altres processos? El mateix passa amb el treball amb els seus "canvis". Com es pot prendre els peus a les mans? I què significa "penjar el nas"?

Tot això és massa difícil per als principiants. Per tant, els professors eviten aquestes dificultats a l'hora d'ensenyar als estrangers. El mateix es recomana per a les persones amb qui es comuniquen. Amb metàfores, hipèrboles, epítets, litotus i al·legories, tindran temps de reunir-se més tard. Encara que, quan els estrangers ja estan a un nivell suficient, parlen els russos i comencen a estudiar allò anterior, es converteix en divertit. Per a molts, les comparacions de tot tipus semblen divertides i originals.

Cas

Aquest és el mateix tema, no destinat als estrangers, així com als verbs. Després d'aprendre un cas, s'obliden de l'existència de cinc més. Com aconsegueixen fer front a la tasca? Primer, per als estrangers, un so buit és un intent d'explicar que el cas genitiu respon a les preguntes de "qui" i "què?". Després de tot, és impossible substituir un final per a totes les paraules inclinades. I l'única sortida és memoritzar el principi a través d'exemples i situacions il·lustratius. És bastant senzill.

L'estranger simplement fa un breu paràgraf sobre el tema de la seva vida. I en el seu exemple, s'assabenta dels casos: "Em dic Bastian Müller. Sóc estudiant (qui? És el cas nominatiu). Ara visc a Moscou (on? - preposicional o segon local) i estudi a la Facultat de Llengües Internacionals. Cada dia vaig a la universitat (on? - acusatiu). Allí estudia i estudico. Llavors vaig d'universitat a casa (d'on? - genitiu). A casa he llegit notícies (què? - acusatiu) i es correspon amb amics (amb qui? - instrumentals). A continuació, ràpidament doneu menjar al gos (a qui? - datatiu), i després camineu al centre de Moscou ".

I això és només un exemple. Però n'hi ha molts més, fins i tot si no tenim en compte els casos privatius, direccionals, longitudinals i altres. Per això és difícil que els estrangers aprenguin el rus.

Transcripcions

Per què necessito aprendre rus per a estrangers? No hi ha una resposta inequívoca, tothom té els seus propis motius. Però si una persona ha assumit aquest assumpte, es presenta amb tot tipus de mètodes per a que s'adormi ràpidament. I un d'ells és compondre la transcripció. Però fins i tot això no permet comprendre ràpidament el rus.

Dsche: així és com el rus "f" es veu en alemany. "C" és tze. "Ч" - tsche. I "sh" - schtch. La paraula "absurd" es veurà en alemany en la transcripció de la manera següent: tschuschtch. Mirant aquest cluster de lletres, podeu entendre immediatament per què alguns estrangers aprenen una curta paraula durant diversos dies.

Nombres

Aquest tema també provoca moltes preguntes dels estrangers. Però van aprendre a evitar dificultats amb l'ajuda d'una simple astúcia. Preneu, per exemple, l'edat. Acaba amb un? Llavors diuen "any". Al final costa 2, 3, 4? En aquest cas, diuen "anys". Si l'edat o el terme acaba a les 5, 6, 7, 8, 9 i 0, digueu "anys". I aquesta senzilla recomanació als estrangers s'aplica hàbilment a tot.

També cal destacar l'ús d'aquesta partícula com "li". Per descomptat, un estranger pot prescindir de la seva seguretat. Però en el discurs dels russos sempre està present. I, havent sentit "si és necessari", "Amb prou feines", etc., entrarà en perplexitat. És necessari conèixer l'essència d'aquestes frases, ja que aquesta partícula forma part d'algunes combinacions estables.

De fet, "si" - és l'anglès, gràcies al qual és possible introduir una pregunta indirecta en la proposta. Aquí, per exemple, aquesta frase: "Demana al bibliotecari si podria prendre un altre llibre". Des de l'anglès es tradueix així: "Va preguntar al bibliotecari si era possible fer un altre llibre". És suficient que un estranger dibuixi una analogia, i ja no se sorprendrà de la partícula "li".

Percepció

Com començar a aprendre rus per un estranger? Amb un intent de donar compte de que estarà esperant moltes coses estranyes. I un d'aquests moments és l' ànim imperatiu. "M'agradaria una tassa de cafè, si us plau" - és massa difícil de pronunciar. "Portar el cafè" és massa groller per a un estranger, encara que a Rússia aquesta és la norma.

Una altra característica és l'ordenació de lletres. Els estrangers diuen que simplement memoritzen les paraules en què les vocals s'alternen amb les consonants. Però la "agència", "contra-recepció", "adult", "postscript", "cohabitació" i paraules similars els causen por. Fins i tot el "pa" més comú, aprenen a pronunciar-se durant molt de temps.

També cal destacar el següent: algunes paraules en rus es tradueixen de manera diferent a altres idiomes. "Compte" en francès significa "vàter", i de forma extremadament grollera. "Vinagreta" és una salsa de mostassa oliosa, no una amanida. No obstant això, aquesta és la complexitat mínima. En qualsevol cas, l'associació ni tan sols ha d'inventar.

Preposicions

La paraula formació a una persona estrangera és molt difícil d'entendre. Hi ha moltes regles i excepcions en l'idioma rus. I també hi afegim gènere i nombres. El primer d'alguns idiomes està completament absent. I per descomptat, les preposicions són una altra complicació. Com explicar a una persona quan es pot utilitzar "on", i quan "in" és adequat? Aquí tot és bastant simple.

L'estranger ha d'entendre: "in" s'utilitza quan vol dir sobre alguna cosa que hi ha dins. Dins de tot. A la casa, al país, al món ... L'escala no és important. El més important és que hi hagi límits i alguna cosa que passi en ells. Però "on" s'utilitza en el cas quan es tracta d'un lloc en qualsevol superfície. Sobre la taula, sobre l'home, sobre la casa (ja té un significat diferent, encara que l'exemple és el mateix).

Per què haurien?

Molta gent està interessada en la pregunta: per què els estrangers aprenen el rus, ja que és tan complicat? Bé, tothom té els seus propis motius. Per exemple, un irlandès anomenat Julia Walsh, la gerent de desenvolupament empresarial de Enterprise Ireland, diu que va començar a aprendre rus a causa de la importància de Rússia en la història d'Europa. Era difícil. Però després d'anys d'estudi, el llenguatge deixava de semblar impossible. Però es va quedar complicat. Però els ciutadans dels països eslaus (per exemple, la República Txeca) diuen que el rus no és molt difícil. Aquesta és l'opinió del periodista Jiri Just. El txec i el rus representen un grup d'idiomes. Així que les paraules són semblants i la gramàtica. I en txec, fins i tot un cas és més.

Encara hi ha un lloc per ser una pregunta: per què els estrangers han d'aprendre el rus? Perquè, en cas contrari, serà difícil a Rússia. Molts locals aprenen anglès, però no es pot dir que tothom s'hagi desenvolupat a un nivell decent. I a més, és necessari una percepció precisa de tot el que està passant. Per què els estrangers han d'aprendre el rus si no van a Rússia? El motiu aquí és el mateix que per a cadascun de nosaltres, assumint quelcom nou. I està cobert d'interès i auto-desenvolupament.