Recomanacions als pares per al desenvolupament i l'educació dels nens

El paper dels pares, l'educació dels seus fills - el mecanisme més important en el desenvolupament de cada individu. Que la família és el model més petit de la societat en la qual viure en el futur. La família formada la primera visió de la vida, el desenvolupament està determinat per l'elecció de la professió, establir relacions i activitats socials. És impossible sobreestimar el paper de la paternitat. mares i pares joves no sempre entenen que el seu fill pot explicar el seu comportament i accions. Considerar les recomanacions clau per als pares per ajudar en l'educació de la generació més jove.

La responsabilitat dels pares per l'educació dels fills

Cap de les activitats de la vida no es pot comparar amb la criança de dificultat del nen. Se sap vacances, dies de descans, sense mirar al seu estat d'ànim o sentiment. procés educatiu requereix una gran quantitat de comprensió i paciència. Bé, si el nen creix en una família intacta. En aquest cas, rep l'experiència necessària, no només de la vida a la societat, sinó que també aprèn a comunicar-se entre els sexes. A més, el nen és més fàcil d'experimentar conflictes amb un dels pares, sabent que serà capaç de trobar suport en el segon. En una educació tradicional en general per delictes castiga pare, que mostra el rigor. La mare sempre es penedeix i comoditat.

Recomanacions als pares per a l'educació inclouen un element de tal manera que l'impacte sobre la mare i el pare del nen són diferents. Pare forma una filla o fill de la resistència caràcter, ensenya a assolir els objectius i defensar les seves opinions. En el meu exemple, es mostra com superar diversos obstacles en la vida, ja defensar-se en el món exterior. La mare aprèn a adaptar-se a les condicions de vida. Va ser la seva mare infon conceptes bàsics d'higiene, l'auto-ensenya les regles de la comunicació i l'autosuficiència.

En l'educació del nen es té en compte, i l'astrologia. S'ha demostrat que l'any de naixement afecta el caràcter del nen. Per exemple, les recomanacions als pares dels nens, el Tigre parlen del que cal tenir en compte que Tigre - un veritable idealista. Ell és ple d'entusiasme, regalat, interessat en tot el que és nou, inquisitiu i curiós. Els pares no han de resoldre les causes de les seves ferides, acomiadarà a si mateix. Nen-Bull és molt brillant, cal estimular i donar suport al fet que el seu talent es revela amb força. Però ningú escolta a cavall, un caràcter molt difícil. Però, al mateix temps, els nens d'aquest signe són molt intel·ligents i va dominar ràpidament el material. L'educació dels infants, escoltar els consells dels astròlegs, que facilitarà el procés.

Recomanacions per a la salut dels nens en edat preescolar

Recomanacions als pares per a l'educació suggereixen que és necessari des de la primera infància per inculcar el desig infantil de ser fort i saludable. Cal conrear els conceptes bàsics d'un estil de vida saludable. El nen ha d'aprendre que la força i la salut estan íntimament relacionats, ha d'aprendre a tenir cura de la seva salut, el tractament de debò. En aquest sentit, les recomanacions dels nens i els pares és senzilla: deixi que el seu nadó saber que la salut tant física com mental - és un do preciós i la riquesa que necessita ser reforçada. Els pares han de prestar especial atenció a l'edat pre-escolar al següent:

• La salut mental (en la família ha de ser entorn de suport, completament eliminat situació estressant).
• Assegureu-vos d'ajustar la manera d'un nen en edat preescolar. En l'edat escolar, serà difícil acostumar-se al règim, si abans vivia sense cap regulació.
• En l'edat preescolar, no pot romandre molt temps en una posició estàtica a causa dels músculs poc desenvolupats. El nen ha d'estar constantment actiu en el moviment. Altrament, el diagnòstic "falta d'exercici" és inevitable.
• Ensenyi al seu fill des de molt jove que la salut - és la base principal de la salut. Sempre s'ha d'atenir a les seves regles.

El principal avantatge dels preescolars és l'edat. Va ser durant aquest període pot ser fàcil d'aprendre que difícil d'aprendre més tard en la vida. Per exemple, si sis anys que la persona no ha après a parlar, llavors les possibilitats que això es redueixen cada any. Com més gran sigui el nen, més difícil serà per ensenyar algunes habilitats bàsiques. Utilitzeu l'activitat pre-escolar, dels anys que el nadó absorbeix tot com una esponja. Invertir en ell tant com sigui possible de les eines que pot utilitzar en el futur per continuar els estudis.

Les principals recomanacions de l'educació

Els pares sovint s'enfronten a problemes en les seves relacions amb els seus nens que creixen, ni tingui por. En aquests casos, cal escoltar el que els pares donen consells mestres i psicòlegs experimentats. Aquests són alguns d'ells:

• No cal anar als extrems en l'educació. En algunes famílies, hi ha una autoritària mètode d'educació, quan el nadó està literalment envoltat de tabús i prohibicions. En altres casos, per contra, els pares (generalment dones) fan els ulls grossos als capricis de les entremaliadures infantils. Les dues variants de les relacions - un error. Respectar el nen se senti a les seves necessitats, però també límits clars establerts, el que està permès i el que no ho és.
• Menys nens renyar. Si hi ha alguna cosa que no es pot, no cal ser sorprès, perquè el nen aprenent tot. Recomanacions als pares de diferents habilitats són les següents: no se centren en els errors, no repeteix frases com, no "Tot el que tens no és així ..." "Pot sempre ..." i similars. Aquestes declaracions poden donar lloc a diversos sistemes en el futur. Sovint fomentar el nadó, que lloar pels seus èxits que fomenten noves accions.
• Escoltar al seu fill. Sovint mare molt ocupada a la cuina no pot trobar 10-15 minuts per escoltar la veu excitada del nen, i l'envia a jugar. Així de tenir en compte que cada vegada que el nen va a ser cada vegada menys recórrer a vostè, per compartir alguna cosa. En créixer, ell no replegar-se sobre si mateix, i després no s'aprèn d'ell, fins i tot el que ens agradaria.
• Nodrir la confiança des de molt jove. No espantar a l'alçada, aranyes d'aigua. El nen ha de tenir confiança en les seves habilitats i el caràcter d'una edat primerenca. Pel que serà capaç d'adaptar-se més ràpidament al públic i arribarà un èxit increïble, anar per la vida. Fan èmfasi en les millors característiques del seu fill, no és només l'aparença, sinó també el caràcter.

Recomanacions als pares de nens en edat preescolar

Anul·lació de l'edat de desenvolupament del nen - aquest és el període pre-escolar. El noi en el moment en l'aprenentatge més que la resta de la seva vida. El coneixement adquirit durant aquest període - la base de tota la vida futura. Per preparar al seu fill per a l'escola, seran útils les següents recomanacions als pares de nens en edat preescolar.

Ensenyar al seu nadó el millor d'una manera lúdica. A aquesta edat, cal el desenvolupament de la lògica, habilitats de llenguatge, el pensament. Això es pot utilitzar per al desenvolupament de jocs: el modelatge, trencaclosques, pintar, música, dibuix. En el futur, totes aquestes habilitats seran d'utilitat per al nen. Per descomptat, el nen de kindergarten aprendrà molt. Fixeu-vos, que l'educació i la formació - un procés bidireccional, que els pares i els mestres treballen junts. No cal culpar funció educativa sobre les espatlles dels mestres estan compromesos més amb els nens.

Els mètodes d'ensenyament i l'aprenentatge d'alguna cosa nova ha de tenir forma de joc. Ensenyar com si estigués tocant amb el nadó. No li digui les frases "hauria", "deu". Suposem que s'acostumi a aprendre des de la perspectiva d ' "interessant". Inculcar el desig d'aprendre, obtenir una forma del joc, el nen a si mateix constantment va buscar en el seu joc.

Fer atenció al discurs

No s'aturi de forma segura en el desenvolupament, si el nen es va parlar clarament. Fer atenció al seu discurs es compara amb l'adult. Recomanació als nens i pares de logopedes suggereixen que el vocabulari del nen sempre ha de ser reposada. Ha d'aprendre a formar adequadament els seus pensaments. Jugar amb el seu fill en els jocs que requereixen encendre la imaginació, la introducció de noves paraules, utilitzeu els mètodes de desenvolupar-nadó. No s'aturi tan aviat com el nen va aprendre paraules bàsiques, introduir nous conceptes, vocabulari. No pensi que a l'escola va aprendre tot per si mateix. Recorda com moltes persones no poden expressar els seus pensaments, tenen escàs vocabulari. No deixeu la solució d'aquest problema per a l'escola.

Discurs recomanacions terapèutiques per als pares:

• A una edat primerenca inspeccionar la formació de l'aparell vocal del nen. Hi ha vegades que els nens necessiten per tallar el tel de la llengua. Logopeda examina els òrgans d'articulació i fer recomanacions.
• No us oblideu de realitzar exercicis d'articulació.
• Amb un nen només necessita parlar correctament. No és necessari l'ús de "paraules" nadó en el seu discurs. El nen, en sentir de vostè diverses expressió anormal, per contra, sovint les repeteix.
• Els nens escoltar el murmuri dels adults tenen problemes de la parla i dificultat per pensar. El millor, més clara és, el més correcte en el futur hi haurà una carta.

Recomanacions pares cultivar un sentit de responsabilitat

Des de molt primerenca edat els nens necessiten per inculcar un sentit de responsabilitat. Per a això, concedeixen a l'infant el dret a vot, en assumptes importants, anem dret a triar. Els problemes que ell és capaç de decidir per si mateix, l'elecció depèn d'ell. Però quan estem parlant sobre la seva benestar, que només té dret al vot, l'elecció és per als adults. Ens vam decidir per ell, però al mateix temps vam demostrar que és inevitable.

Recomanacions als pares dels nens en edat preescolar indiquen la necessitat d'una edat primerenca per donar al nen per assumir la responsabilitat per les seves accions. Li suggereix que, després d'haver anat a l'escola, que va a fer la tasca, la responsabilitat d'aquesta se'n va a dormir sobre ella. Quan el nadó comença a anar a l'escola, no retreure-seva tasca. No segueixi l'aplicació, i després comprovar el treball acabat. Si els primers dies que s'asseurà amb ell per a les classes, aquesta càrrega caurà sobre les espatlles per sempre. Els nens sovint l'utilitzen com una arma contra els seus pares, poden fer xantatge a explotar als pares en l'exercici de les tasques.

Va a evitar molts problemes si vostè no està interessat en el més mínim detall, i donar un clar enteniment que aquesta responsabilitat és completament en el nen. Ningú sosté que l'ajuda és necessària i ràpid, però el nen aprèn a deixar-ho! Deixeu que ell a una edat primerenca és responsable de les seves accions i les seves conseqüències. Però no us oblideu de lloar pels resultats aconseguits. Això ajuda el nen a l'autoestima aprovat.

Responsabilitat en la família

Les recomanacions dels pares per augmentar el seu sentit de responsabilitat (se'ls dóna per aquells que tenen gran experiència de l'educació dels nens de criança):

- Fomentar la iniciativa. El nen vol rentar plats amb vostè? Posar al costat d'un tamboret i rentar junts! Hi ha un desig de sortir de la casa? ell una aspiradora mans. Naturalment, el procés s'endarrerirà, però deixeu que el nen se senti com un adult, orgullosa dels seus èxits. Que senti la responsabilitat de mantenir l'ordre a la casa.

- És important que les instruccions eren factibles, en cas contrari el resultat serà només les llàgrimes. Millor que moltes paraules - un exemple personal. Acostumat a la responsabilitat, controlar les seves accions, comportament i discurs, perquè el nen necessàriament totes les còpies. No sempre es pot estar a prop del seu fill, sinó explicar com actuar en una situació donada, és molt possible.

- Recomanacions sobre la responsabilitat dels pares i afecten a la relació amb la persona gran. No ploris perquè la meva mare està dormint, no fer soroll, perquè la meva àvia un mal de cap. És important que els nens entenguin que no només cal anar amb compte d'ell, sinó que també ha de donar el seu amor i associats propers.

- cada acte va deixar que l'explicació apropiada. "Vostè s'ha dispersat i neta", "Es va trencar? És una llàstima, però com més no pot comprar una joguina tals ".

- Expliqueu al seu fill que les seves promeses han de ser abordats amb molta responsabilitat. Cal no oblidar que la confirmi exemple.

- Deixeu sempre que l'alternativa a una situació donada. Ofereixen una o l'altra: cereals o mató amb crema agra per esmorzar, pantalons o jeans al carrer ... La veritat és simple: un sentit de responsabilitat es forma a manera d'exemple, i per a les decisions nen ha de complir amb el mateix. Com a resultat de molts anys de pràctica per créixer una persona responsable que en la seva vida sigui capaç de respondre per les seves accions.

Adaptar-se a l'escola

El punt d'inflexió en la vida de cada nen està entrant a l'escola. procés escolar de canviar radicalment la forma de vida: cal treballar dur i de manera sistemàtica, a obeir totes les normes, respectar el dia per complir amb les tasques dels mestres. Cada nen de primer grau, juntament amb una sensació d'emoció sobre el seu creixement, experimentar més i la confusió, l'ansietat i la tensió. En aquest moment, no és una adaptació. Recomanacions rebudes pares dels mestres i psicòlegs amb experiència, ajuden al seu fill per no perdre en el món dels adults i l'escola s'acostumen ràpidament als voltants. Adaptació - un llarg procés, i si per alguna que dura un mes, alguns s'acostumen al canvi en l'estil de vida durant la primera classe. Les dificultats en aquest període d'experiència, no només els nens sinó també als pares i professors. Hem d'actuar junts per facilitar aquest procés.

Els adults han de donar suport el desig del nen per comunicar-se amb companys de classe, aprendre alguna cosa nova, per crear condicions favorables per a l'ocupació. Els pares poden fer molt perquè el nadó m'ha agradat anar a l'escola. Això s'aplica sobretot als requisits. Oblidar-se dels mètodes autoritaris, tracta de ser un nen en aquest període un altre. No li demani a la porta, que havia rebut la marca. Per començar, pregunteu el que és nou i interessant, va aprendre avui, amics amb qui, què vas fer a l'aula. Si els nens no poden donar immediatament una resposta assenyada, no hi ha necessitat d'obtenir molesta i els va reprendre. No mostrar la seva irritació. Kid mentalment reconstruït a partir de jardí d'infants a l'escola. Les principals recomanacions dels pares a la tardor: monitoritzar la salut del nadó, s'acosten a ell, perquè el dia comença a decaure dràsticament, i la manca de sol també afecta l'activitat cerebral. Mai obligui a posar-se darrere de les lliçons, mentre que el nen no és totalment resta de l'escola. Almenys 3-4 hores han de passar després de l'escola.

La por no té lloc aquí

La principal recomanació del psicòleg als pares:

• El nadó no ha de tenir por de cometre errors. Aquest pànic pot descoratjar la caça en absolut per aprendre.
• Anem a prendre l'oportunitat de cometre errors, i ajudar en la correcció d'errors. Va ensenyar que tota la feina equivocat, però difícil d'aconseguir resultats.
• La sensació de por suprimeix la iniciativa en tot, no només per aprendre, sinó també per gaudir de la vida. Recordi al seu fill del famós proverbi "Aprendre dels errors", "No s'ha de confondre el que no fa res."
• No es pot comparar amb els altres. Elogis per a l'assoliment individual. Deixeu que el nen sigui ell mateix. I estimar-lo tal com és. Ja que ell confia en el seu suport en qualsevol situació.
• Recomanacions per als professors, els pares indiquen que mai necessiten comparar els nens i nenes. Aquests són dos mons completament diferents que se senten, absorbeixen informació de diferents maneres. En general, les nenes majors de l'edat biològica dels seus parells homes.
• Recordeu que el seu fill - no és la seva còpia. Ell no va a aprendre de la mateixa manera com solia ser. Donar per fet. No ho renyi o truqui insults per incompliment d'alguna cosa.
• Prestar més atenció als infants. Alegra't amb ell, fins i tot els èxits més petits, de no reportar la sentència. Estar en tota la resta. I llavors, fins i tot el nen no es veu confiarà a vostè, no amics al pati.

recomanacions diàries

Les següents recomanacions als pares sobre el desenvolupament infantil seran útils per a cada dia:

• Si de cop i volta ha de renyar el nen per alguna falta, mai utilitzeu frases com "que fas", "Sempre estàs", "sempre que". Digues-li que sempre era bo, però això és només avui que va fer alguna cosa dolenta i el dolent.
• Mai es van separar en mals termes, sense fer la pau després d'un conflicte. En primer lloc fer la pau, i després dedicar als seus negocis.
• Inculcar amor per la llar d'un nen. Deixa que sigui sempre feliç de tornar a casa. No us oblideu de dir, que ve d'alguna part: "Com podem tenir una bona, càlid i acollidor."
• Per enriquir l'espiritual sovint llegir amb els seus fills el llibre en veu alta, fins i tot amb els adolescents. Un bon llibre reunirà encara més.
• En les controvèrsies amb els nens de vegades cedir a ells. El nen ha de saber que a vegades és correcte. Així que en el futur, va a aprendre a donar pas a altres persones, a acceptar la derrota i els errors.
• No us oblideu de sempre cridant i animant. La confiança ve quan es diu sovint, "Crec en tu", "Vostè ho va fer" "increïble! El va obtenir ". Però no us oblideu de la crítica. De vegades es necessita combinar-se amb la frase.
• La qualitat més important de la vida que els pares tenen l'obligació d'inculcar en els nens, és l'enginy, la responsabilitat, el respecte.

Fort, resistent persona pot ajudar a elevar totes aquestes recomanacions als pares. nen de l'escola li donarà una gran quantitat de força i suport, ajudarà els pares que necessitava. Finalment, s'ofereixen alguns consells bàsics sobre l'educació:

• Quan es tracta d'un nen, no soscava l'autoritat, en la qual creu. És la seva elecció.
• Sempre ser coherent en les seves decisions. No cal prohibir la posada al fet que es permetia anteriorment.
• No preguntis el que el nen no pot fer. Si en qualsevol matèria escolar és difícil, m'ajudi a entendre, i no us oblideu de lloar la menor èxits.
• Sovint utilitzen toc suau corporal, abraçada, un petó al seu fill.
• Estar a prop del seu exemple.
• El menys possible per fer comentaris.
• No humiliar càstig del nen, l'utilitzen només en casos extrems.