Què és?

Què és? Aquest terme té diverses definicions. Un d'ells - la capacitat d'expressar els seus pensaments. Per respondre integralment a la pregunta "què és" necessari imaginar el que passaria si aquest fenomen està absent. A continuació, es detindria tota la interacció entre les persones, com a resultat de la societat com a tal no existiria. Pel que - és una forma de comunicar i interactuar a través d'un sistema específic. Per a aquest propòsit idiomes - tant naturals (per exemple, Rússia) i artificial.

Mecanismes de la parla són molt complexes. Impliquen l'auditiva, visual i motora analitzadors cervell i aparell vocal. Últimes funcions gràcies al treball coordinat d'alguns dels sistemes respiratori, veu i articulació.

S'ha de distingir entre la parla i el llenguatge, aquests conceptes no són idèntics. En aquest últim cas - és un mitjà de comunicació, el primer - és el procés de comunicació. Si qualsevol idioma és inherent a tota la nació, o fins i tot unes poques persones, llavors és un individu per cadascun dels seus altaveus.

Té diverses funcions: comunicativa (establir el contacte, la comunicació de la informació), expressiu (expressió de sentiments, sovint amb l'ajuda de l'entonació), estètica (el principal paper en aquest cas no juga el missatge i la seva forma), significativa (designació dels objectes i les seves propietats) , prescriptiu (intent d'influir en l'oient, el que va portar a l'acció).

Hi ha dos tipus principals de discurs - interns i externs. Aquest últim se subdivideix en oral i escrita (que pot ser en forma de diàleg o monòleg). La fase interna és la planificació, pràctica i teòrica (pensaments). Es caracteritza per fragmentària i situacional. Es basa en la base de llenguatge extern. Però té les seves pròpies característiques. Per exemple, l'exterior passatge a l'interior o internalització requereix la compressió del volum original de la informació.

La parla i el pensament estan íntimament lligats. L'home pensa, fent servir les paraules de la llengua materna; paraules resumeixen els signes, els conceptes i els fenòmens. Amb la seva ajuda, per expressar els seus propis pensaments i altres persones estan percebut. Des de fa temps s'ha notat que les paraules afecten els processos que ocorren en el cos que és causada pel seu significat i connotacions emocionals: les paraules poden animar i poden afectar negativament, fins a trastorns mentals.

Amb base en la comprensió del que som, el que podem dir que és - un únic fenomen peculiar només per a l'home. Alguns poden argumentar, indicant el fet que els animals també poden utilitzar alguns mètodes primitius de comunicació. No obstant això, les propietats d'expressió ens permeten expressar els nostres pensaments, i això no està disponible per als animals. El desenvolupament de la capacitat de parlar - és un incentiu per al desenvolupament de la intel·ligència, de manera que la comunicació amb el nen en els primers mesos de la seva vida, cal prestar molta atenció.

Realitzar certes accions en presència del nen, la seva mare ha d'acompanyar la seva explicació, per exemple: "Prenc la paella cuinar la sopa ... ... es va a menjar" Aquestes afirmacions han d'estar relacionats amb la situació, és a dir, els pares a la cuina parlant del menjar. al bany - un rentat, sabó, aigua, i al dormitori -. sobre el son, manta, coixí, etc., els psicòlegs diuen que un gran incentiu per al desenvolupament dels nens -. Aquestes són les preguntes li van preguntar per què la comunicació amb el nadó ha de ser construït en forma de diàleg ( "mare està fent ara?" - "aspiradora"), el company perfecte per a. Els pares seran un llibre. Cal llegir periòdicament els contes de nens. Prestant atenció a les il·lustracions, pot fer-los preguntes. D'aquesta manera, la comunicació verbal per complementar l'anàlisi de les imatges.

Parlar amb els nens ha existit des dels primers mesos de la seva vida, de manera que a poc a poc s'acostumen a la llengua. característiques fisiològiques del nadó no li van permetre repetir exactament el que li diu als adults, de manera que és el primer intent de parlar - sense èxit. Què és nen de fins a un any? Aquest balboteig sons incomprensibles. Parlar amb ell és tan sovint com sigui possible, de manera que era més fàcil d'aprendre habilitats de comunicació.