Problemes d'aïllament en anglès: educació i especialment l'ús de

Per obtenir la informació, és important formular la pregunta correctament. En Anglès, els 5 tipus diferents de preguntes. els demana la separació d'aclarir alguna cosa o fer en el seu propi dret - un d'ells.

Quins són els temes que es divideixen en anglès?

preguntes d'etiquetes (o problemes amb la cua) són una part integral de la parla quotidiana. En rus, que corresponen a la frase "dret", "¿no és així?" "Sí", afegeixen al final de la frase. A vegades la cua de la qüestió de separació en l'idioma anglès no està traduït al rus. Això és cert per a les sol·licituds, recordatoris, per fer qualsevol cosa, incloent un to negatiu, per exemple:

• No em cridi de nou, oi? ( "No em diguin de nou").
• Tanqueu la finestra, oi? ( "Tancar, si us plau finestra").

versions clàssiques de problemes amb la cua permeten de demanar al seu interlocutor sobre qualsevol cosa per aconseguir una pregunta afirmativa o negativa. En aquest cas, les qüestions divisòries en l'idioma anglès són diferents de la forma comuna de formar preguntes, el to i propòsit. No obstant això, les respostes a les mateixes poden solapar-se.

• És amarg fred avui, oi? - Sí, ho és. ( "Avui dia és molt fred, oi? - Sí?").
• Vostè ha fet la seva tasca, oi? - No, no ho he fet. ( "Vostè ha fet la tasca - No").

Si en el segon cas era possible fer una pregunta general, però seria menys cortesament, en el primer cas està fora de lloc: el propi parlant sap el que val el temps.

Com una forma de preguntes de l'etiqueta

El primer que ha d'aprendre en la formació d'aquest tipus de pregunta - ¿i si la frase afirmativa, la cua serà negatiu i viceversa. En poques paraules, si una coma abans del verb no era la negació, que apareixerà després del punt decimal. I si al costat del verb és partícula negativa no, desapareixerà en la segona part de la pregunta.

Per descomptat, les qüestions divisòries en l'idioma anglès es construeixen tenint en compte la forma temporal del predicat. La forma més fàcil d'entendre les formes del verb ser. També cal assenyalar que qualsevol substantiu que actua com a subjecte, és reemplaçat en una cua de cavall en un pronom personal similar.

• George és un metge, oi? ( "George - Doctor, oi?")
• Els seus pares estaven a Espanya l'estiu passat, no? ( "Els seus pares estaven a Espanya l'estiu passat, oi?")
• Maria serà de deu en dues setmanes, ¿no és així? ( "Maria serà de 10 a 2 setmanes, oi?")

Quan el predicat pena verb semàntica (llegir, dormir, cotxe), primer ha de determinar el moment de la proposta. Això ajudarà a que el tancament (-s en el temps present en les formes singulars 3 persones; -ed en els verbs regulars en temps passat). Si el verb és difícil de reconèixer, per tant, la proposta que s'utilitza en forma de 2 o 3, cal tenir en compte la taula de verbs irregulars.

Per cua negativa en el moment present fer necessitar verb auxiliar o ho fa; en el temps passat, respectivament, ho va fer.

Un altre detall que permet la separació de la matèria principal Anglès més ràpid - és prestar atenció a la quantitat de paraules en el predicat abans del punt decimal. Si el verb és un (però no la forma del verb ser) en una cua de cavall necessita auxiliar do / fa / va fer (com en els exemples anteriors). Si dos o tres verbs, la cua es formarà amb el primer d'ells. Per a l'últim cas són les dues vegades difícils (futura, present un llarg temps passat, tot el temps final), i l'ús dels verbs modals. Això és cert per a la primera part negativa quan la cua serà positiu. Per exemple:

• a lot of money, hasn't he? Aquest empresari ha fet un munt de diners , ha no?
• a tree faster than others, can't he? El seu germà pot pujar a un arbre més ràpid que els altres, no pot?
• for a walk today, are you? No es va a fer una passejada avui , oi?
• basketball, does she? La seva germana no li agrada el bàsquet, ho fa ella?

Els casos complexos de la utilització

Aquests inclouen la manera imperatiu, ofereixen un adverbi o pronom negatiu, llevat d'algunes excepcions. Confrontat amb ells, cal substituir en una cua de cavall determinat verb, no sempre és un predicat apropiat de la primera part.

L'oferta imprescindible per iniciar amb un verb, incloent Let 's negatiu o' t, que es dirigeixen a l'altra part / -am, de manera que en una cua de cavall es mantindrà sempre el pronom vosaltres, i en el cas de Let'S - ens. Per exemple:

• Escoltar a la seva mestra amb atenció, oi? ( "Escolta atentament mestre").
• No arribi tard, oi? ( "No arribi tard").
• Anem a sortir aquesta nit, d'acord? ( "Anem a un lloc avui").

Pronoms ningú, cap, alguns, no molts , res, poc, tampoc, tot just, tot just tenen un valor negatiu, el que significa que en les propostes amb ells després del punt de verb decimal serà afirmativa, així com en el predicat (en general una negació). La presència d'un adverbi negatiu (mai, poques vegades, tot just, en rares ocasions , enlloc, tot just, tot just) només requereix una conclusió positiva del subjecte.

Momentum, que comencen per ... No, mantenir aquesta paraula en una cua de cavall després del verb auxiliar. Finalment, després que jo sóc al començament de l'oració que es requereix no és així?

El paper de l'entonació

Pel to amb què la qüestió de divisió per defecte depèn del seu significat exacte. Si al final de la qüestió augmenta el to de veu, l'altaveu no està segur dels mitjans de comunicació i desitja obtenir la resposta. Si l'entonació descendent, requereixen una simple confirmació de pensament articulat, sovint, aquestes preguntes es fan per tal de mantenir una conversa.

Com construir respostes a preguntes sobre la separació?

Abans de donar un senyal de resposta, per analitzar la pregunta en si mateixa, sense la cua: una primera part positiva o negativa requereixen diferents fórmules respostes. opció senzilla, quan el parlant fa servir el predicat afirmativa requereix el mateix Sí i No, en resposta a una pregunta general. Següent és un pronom, corresponent a l'objecte d'emissió i el verb auxiliar.

Una mica més difícil de respondre les preguntes de la separació en l'idioma anglès, quan la primera part és negativa. Encara que està d'acord amb l'orador, la resposta ha de començar amb Sí; desacord - amb No. A continuació, el pronom i verb auxiliar. Per exemple:

• Karen és un bon jugador de tennis, oi? - Sí, ella és (d'acord).
• Podem tenir un cotxe, no podem? - No, no pot (desacord).
• No va tornar el llibre, oi? - No, no ho va fer (consentiment).
• No plou sovint aquí, oi? - Sí, ho fa (desacord).

És impossible ignorar els idiomes anglès, problemes de separació d'aprenentatge. Exercicis, com ara llibres de text R. Murphy i la pràctica constant ajudaran a superar les dificultats associades amb aquest fenomen gramatical.