L'estructura de les ciències pedagògiques: tradició i innovació

L'educació, com qualsevol altra ciència, desenvolupa i enriqueix la seva base teòrica, ple de nous continguts d'una part pràctica. Això ha estat, i continua per millorar el sistema i l'estructura de la pedagogia, que consta d'un gran nombre de diverses indústries i seccions. Anem als considerem en ordre.

disciplina bàsica, que és l'estructura de la pedagogia se centra a - això és una pedagogia comú. S'exploren les lleis generals de l'educació i la formació, i inclou les següents seccions: introducció a la professió del mestre i els principis generals de la ciència, la teoria de l'educació, la didàctica, la teoria de l'educació i metodologia de control de procés educatiu de la pedagogia, així com la història i fonaments filosòfics de la ciència.

A continuació la llista continua envellint la pedagogia, objecte d' estudi, que és el procés educatiu en funció de la persona d'edat. Al seu torn, la pedagogia d'edat es compon de seccions com ara perinatal, preescolar, escola, de formació professional i la pedagogia d'educació superior. Recentment, el sistema i l'estructura de l'ensenyament de la ciència en termes d'edat enriqueixen amb noves seccions. Es androgogics i pedagogia de la tercera edat que l'objecte d'estudi triat pensionistes procés educatiu i de formació.

estructura prominent de la ciència pedagògica dedica educació especial, que també es diu defectologia o ciència penitenciària. Disposa de 4 seccions grans. Aquesta teoria, els nivells d'educació, la pedagogia correccionals.

Entre els principals sectors de l'estructura educativa de la pedagogia posa l'accent en la pedagogia professional. El seu principal objecte d'estudi és el procés educatiu i d'aprenentatge, centrat en l'àmbit específic de la producció i la formació d'especialistes per a un àrea particular de l'activitat humana. Distingir industrials, militars, metges i altres tipus de ciència en aquest camp.

Gran estructura de valors de la pedagogia paga relativament nova ciència - social. Està dissenyat per ajudar les persones, especialment els nens passen adequadament a través del procés de socialització i es dedica principalment en el desenvolupament de mètodes d'educació extracurricular.

A continuació, breument enumerar i caracteritzar altres seccions: la medicina, la família, el gènere (corregint el comportament del nen en funció del sexe), la pedagogia, treball correccional, els mètodes d'ensenyament de diferents matèries i ciències de l'educació comparada (dedicada a la comparació de les escoles d'educació de diferents països i dels pobles, i la identificació dels millors equips d'educació a l'estranger i la formació dels sistemes per al seu ús a l'escola nacional).

funcionament pedagogia seria inferior, si no hi havia una infraestructura especial de l'ensenyament de la ciència. inclou:

1. condicions legals. Aquest decrets i regulacions del govern, així com els documents que defineixen la política d'Estat en aquesta esfera. Entre la clau: la Constitució de la Federació Russa Llei d'Educació de la Federació Russa.
2. Les condicions econòmiques que es presenten en tota la propietat, incloent béns arrels, vehicles i equip tècnic es troba a les organitzacions de docents.
3. condicions de personal que consta d'un contingent de professionals i investigadors involucrats en l'educació i la formació.
4. institucions acadèmiques, el centre és l'Acadèmia Russa d'Educació.
5. Biblioteques i altres suports d'informació, incloent-hi la merescuda fama ha cridat Biblioteca kDUshinskogo a Moscou.

La pedagogia i completa infraestructura a causa de les institucions mundials dedicades a l'educació, que està en l'intercanvi mutu d'informació amb els seus homòlegs estrangers.