L'adjectiu en grau comparatiu en l'idioma anglès i altres mètodes de comparació

Adjectius i adverbis en anglès són tres graus de comparació :. Positives comparatiu i superlatiu. En comparació, que apunten a una característica de gradació mitjançant la unió '-er'. Si el '-i' acaba, llavors ells romanen units '-r' només. L'excel·lent, els que apunten signe "apogeu", la seva màxima expressió, en comparació amb un grup d'articles similars, adjuntant '-est'. O, com en el cas anterior, si al final ja hi ha un '-i', s'adjunta només '-st'. Si una paraula acaba en '-i', es canvia a '-i'.

Quan l'última lletra d'una sola síl·laba amb un sol adjectiu o adverbi vocal està d'acord amb el grau de l'educació amb l'ajuda d'afixos 'er' i '-est' es duplica. Per adjectiu polysyllabic i adverbi en lloc de al final del prefix afegit: més per a la majoria de la comparació i de l'excel·lència.

Algunes paraules formen comparacions grau amb arrels diferents, per exemple, bo-> millor-> el millor, mentre que altres poden rebre i acabant, i la consola (no simultàniament): simplement> simpler-> més simple; simplement> més simplement> el més simple.

Les normes que formen els graus de comparació d'adverbi i adjectiu en l'idioma anglès (veure taula).

vista	Comparació d'Art.	Excel·lent article.
una síl·laba llum	... + 'er'	... + '-est'
Una síl·laba, amb el '-i' al final a prop	... + 'r'	... + '-st'
Una síl·laba, amb vocals individuals i consonants al final de calenta	... + sogl. Doble + 'er'	... + sogl. Doble + '- est'
Dues síl·labes, amb el '-i' al final pesat	... ( '-i' -> '-i') + 'er'	... ( '-i' -> '-i') + '-est'
Dos o més síl·labes adverbis en '-ly' seriosament	més ... +	més ... +
Dues síl·labes, polimòrfica agradable	... + 'er' o més ... +	... + '-est' o més ... +

grau positiu - és només un senyal. Encara que hi ha paraules que per si mateixos signifiquen una cosa petita, per exemple, a curt / curt o llarg - grans / llargues. El grau comparatiu van a descriure, respectivament, una mica més petit o més gran, i superior - el màxim possible petita o gran.

Altres mètodes de comparació

L'adjectiu en grau comparatiu en l'anglès no és l'única manera de comparar coses. Hi ha diferents velocitats, amb l'ajuda dels quals no només es pot comparar objectes (conceptes abstractes), sinó també per relacionar-los entre si. A més, la comparació dels adjectius en l'idioma anglès en la seva major part es refereix a les diferències. Com puc emfatitzar les similituds?

Com ... com

Per relacionar els objectes o personatges que tenen algunes característiques en comú, que pot ser utilitzat com ... com el volum de negocis. Després de la primera, segons el dit per quins motius és que són similars. Símptoma expressa o adjectiu (d'adjectius en l'idioma anglès amb la circulació no s'utilitza) o un adverbi, de peu en el grau positiu. Després que el segon es dóna a conèixer com a objecte o grup d'objectes amb els quals les similituds marcades. Això pot ser un objecte físic o un concepte abstracte. Objecte (diversos objectes) s'expressa per un grup de substantius, les circumstàncies o una clàusula subordinada.

Ets tan dolent com la seva germana. / Ets tan dolent com la seva germana.

L'aeroport estava tan concorregut com sempre. / L'aeroport estava ple de gent, com sempre.

Sóc tan bo com ella. / Jo sóc tan bo com ella.

Anem a comprovar que tan acuradament com sigui possible. / Anem a veure que tan a fons com sigui possible.

En conseqüència, si es vol mantenir el paral·lel oposat, és a dir, que qualsevol objecte (grup) no tenen en comú, també pot prendre un gir tan ... tan i tan ... com, a la qual no s'afegeix la partícula.

El menjar no era tan bona com la d'ahir. / El menjar no era tan bona com la d'ahir.

Ells no són tan intel·ligents com semblen ser. / Ells no són tan intel·ligents com podria semblar.

Ell no és tan vell com pensava. / No és tan vell com pensava.

Per aclarir el grau de coincidència o falta de coincidència, abans de la distribució es poden col·locar adverbi (això no vol dir que adjectiu usat en grau comparatiu). En Anglès, hi ha molts dialectes, que poden arribar fins tan ... com, per exemple, gairebé, sol, i bastant a prop.

Ella és gairebé tan ràpid com la seva germana. / És gairebé tan ràpid com la seva germana.

Jack era fa tan pàl·lid com un minut. / Jack era exactament la mateixa pàl·lida, com fa un minut.

Ella era gairebé tan alt com ell. / Era gairebé tan alt com ell.

De manera similar a l'esquema anterior per a la preparació d'una comparació negativa a l'adverbi afegit substituït partícula negativa no.

La cosa no és tan complicat com sembla. / Això no és tan difícil com sembla.

L'habitació no estava tan net com esperaven. / L'habitació no era, en general, un tal ordenada, ja que esperaven.

el mateix

Si estem parlant d'un objecte que té una gran semblança amb algun altre objecte o idèntica a ella, pot utilitzar la facturació dels mateixos que, seguit d'un substantiu o un grup, o circumstàncies, o clàusula subordinada.

El seu vestit és la mateixa que la meva. / És el mateix que el meu vestit.

Oh, és clar, que havien dit el mateix que fa una setmana. / Oh, és clar, deien el mateix fa una setmana.

Ella es veia igual que ho va fer ahir. / Ella es veia igual que ahir.

Si vostè està parlant de coses similars o idèntics a la vegada, es pot utilitzar com un subjecte i baixat com, la recepció de la mateixa.

Kid modes són els mateixos en tot el país. / Estils dels nens són els mateixos en tot el país.

L'etapa inicial d'aprenentatge del llenguatge en general és el mateix per a molts estudiants. / L'etapa inicial d'aprenentatge d'una llengua sol ser el mateix per a molts estudiants.

I abans de la mateixa que, i davant del mateix ús adequat dels adverbis, com gairebé exactament just.

Ella va fer exactament el mateix que va fer Miriam. / Ella estava fent exactament el mateix, i Miriam.

Els dos semblen gairebé el mateix. / Vostès dos semblen gairebé idèntics.

En el cas que immediatament després de la rotació de la mateixa és un grup de substantius, com la substitució no és crítica, pot ser omès.

Arribem a la mateixa altura. / Hem arribat a les mateixes altures.

El va ser pintat del mateix color que les escales. / Les parets estaven pintades en el mateix color que l'escala.

com

A tall de comparació, conceptes similars no són adjectiu adequat en el grau comparatiu. En l'idioma anglès que hi ha en aquest cas és una altra manera de comparació - combinar els verbs-lligament com ser, sentir, mirar o semblar la paraula al principi de la frase.

Era com un somni. / Era com un somni.

No obstant això, encara se sent com un nens. / Però encara sentim com nens.

Es veia com una actriu. / Es veia com una actriu.

Totes les cases al poble semblaven mansions. Tots els / les cases a l'assentament semblaven mansions.

Alhora desitja que se li permeti posar alguns adverbis. Per exemple, una mica, una mica, exactament, molt.

Es veu com una altra volta. / Semblava que un pas més.

De tots els estudiants, ell era el que més s'assembla a mi. / De tots els estudiants, ell més que ningú com jo.

Quan un objecte amb una velocitat de com o com un pronom, cal utilitzar en l'objecte o possessiu.

Era un intel·ligent com Jane. / Era tan intel·ligent com Jane.

Aquest cotxe és el mateix que al parc. / Aquest és el mateix motor que al parc.

Menys i menys

També hi ha estructura comparativa, que és oposada al sentit de les partícules d'energia i més ho farà més, que expressen el grau d'adjectius en l'idioma anglès. Aquests descodificadors separats utilitzats en l'original només amb els adjectius i adverbis de multidifusió i mostren una gradació, o un avantatge absoluta. D'acord amb això, menys inverteix l'adjectiu en grau comparatiu en anglès, i els menys - en el superlatiu.

Maby, que va tenir menys sort que jo. / Hi pot haver estat menys afortunats que jo.

Llavors, què si ella era la menys qualificada de l'empleat? / ¿I què amb el fet que ella era el menys capacitat de la va contractar?

Michael la va veure amb menys freqüència que ho feia abans. / Michael la va veure amb menys freqüència del que és habitual.

Així, en anglès, es pot:

1) per caracteritzar un objecte o acció utilitzant la característica;

2) comparar;

3) per aïllar d'una sèrie de similar.

A més, es pot dir sobre la seva identitat familiar / no-identitat, utilitzant com ara impuls com ... com, el mateix i similars.