Identificació - és un mecanisme de protecció contra l'agressor intern

Anna Freud, examinant l'impuls agressiu, va arribar a la conclusió que la libido i l'agressió són una i la mateixa font - l'home inconscient, així com desenvolupar al llarg de les mateixes regles. Etapa de desenvolupament dels impulsos agressius - els mateixos que en el desenvolupament dels impulsos libidinals, i tenen similars mecanismes de protecció, com Estan estretament vinculats. Però l'impuls agressiu té alguns únics mecanismes de protecció: la delegació i la identificació amb l'agressor.

En l'exemple de treballar amb nens Anna Freud està considerant diverses opcions per a la formació de defensa psicològica - identificació amb l'agressor:

1) El nen pot identificar-se amb el comportament agressiu d' un home a qui tem. En aquest cas, la identificació - comparant-lo amb una altra persona del seu expressions facials, accions, emocions a través de la imatge. Per exemple, un nen que, d'acord amb la construcció dels mestres s'enfronta "durant les classes, es va limitar a repetir la seva expressió facial que s'encongeixen notablement d'un costat.

2) Per tal de superar la por dels nens pot venir de forma independent amb formes de protegir contra ella, repetint l'acció il·lusòria possible agressor. La noia que tenia por dels fantasmes, que ella creia que estaven en un passadís fosc, per tal de superar aquest espai li va prendre molt agitant les seves mans com ell podria tenir a veure un fantasma. En aquestes situacions, la identificació - un canvi de rols quan el nadó rep en la seva posició propi objecte aterridora es converteix en l'agressor.

3) Els nens sovint s'identifiquen amb un objecte extern, i el poder de la seva agressió. Enfront de la professora de gimnàstica puny, un alumne va venir a l'escola l'endemà amb diferents tipus d'armes, que intentat unir-se al seu poder, la força, la masculinitat. En realitat, el mestre no mostren l'agressió, que no va tractar de castigar el nen, i el nadó es manifesta no tant l'agressió, el nombre de maneres de protegir contra totes les possibles accions agressives dels homes poderosos. En aquestes situacions, la identificació - una manifestació del superjò emergent del nen, quan l'estudiant no mostra l'agressió, i troba una manera d'evitar que en el futur mode de protecció. A més de l'adquisició d'armes d'aquest nen pot començar a participar en activitats esportives, augmentant la seva força muscular.

4) jocs actius, els nens sovint presenten als agressors, la formació del seu atractiu, encara que a ells no cometre cap acte d'agressió per part dels adults o companys. En un joc agressiu d'identificació - una mena d'entrenament d'un impuls agressiu quan l'agressor intern pot prendre la forma d'un guerrer, monstre, o terminador.

La identificació amb l'agressor - es tracta d'un procés normal de regulació de la seva atracció, que pot ser entrenat amb l'ajuda de fantasia, jocs, esports. Els nens d'entorn asocials utilitzen la seva agressió a identificar-se amb un grup d'altres agressors a ser un grup de "la seva" part d'una força agressiva en general. La identificació de la família es produeix en un nen amb altres persones importants, amb les seves qualitats de caràcter, és a dir, identificació de la persona - és el procés de desenvolupament del nen, la comunió amb altres persones, no importa el que succeeix amb la identificació d'atracció: agressiu o libidinal.

La força dels impulsos agressius augmenta el temps que està prohibit fins que el nen no és capaç de tractar-lo, no està familiaritzat amb la seva força i poder. delinqüent violent pot arribar a ser com un nen, que està estrictament prohibit per mostrar l'agressió, i el que va mostrar incontrolable i constantment. identificació forense, és a dir, definició de les empremtes digitals, veu criminals o altres característiques del conjunt, que només s'atura, però no resol el problema de la seva agressió. el treball psicopedagògic amb agressor intern que sempre "ansiosos" d'expressar-se, s'ha de fer des de molt jove, unitat de formació, el control i la gestió de la mateixa.