El concepte i formes de pensar

Pensant precedeixen sensació i percepció, que comença amb el nostre coneixement de l'entorn. Pensament amplia els límits de la percepció visual i sensorial. També li permet entendre el "món interior" de la percepció "externa" per inferència.

Característiques generals de pensament revela el seu significat. El pensament se'ns presenta les formes més generalitzades i indirectes de reflexió psíquica, que especifica les connexions i relacions dels objectes cognitius. Evoluciona juntament amb la societat, que existeix en els seus conceptes i principis.

formes de pensar

operacions mentals de diversos tipus i nivells plens de pensament humà. En primer lloc, es diferencien en diversos valor cognoscitiu. Per exemple, una completament diferent operacions mentals pels que resolen els problemes d'un científic i un nen petit. Per tant, per a distingir diferents nivells de pensament. La separació depèn del nivell de l'eventual generalització de les sensacions, pensaments transició profunditat des de l'essència del fenomen. Aquests nivells de pensament - és un pensament visual en les seves formes elementals, així com abstracte i teòric.

Aquestes formes de pensar es duen a terme sobre la base de "processament" imatges percebut en les imatges de representació, que després poden modificar, traduir, resumir, de manera que és un reflex figuratiu i conceptual del món real.

capacitat de visualització espacial transforma les condicions visuals de les accions mentals, transferint al contingut perceptual de valor.

la reflexió creativa de la realitat humana - aquest és el pensament creatiu. El resultat és una imatge imaginària que no existeix en un determinat període de temps. Pel pensament creatiu pot entendre i transformar les representacions o objectes memorables.

Els principals tipus de pensament - és, per descomptat, teòric i pràctic. Teòric dividit en conceptual i creatiu, i pràctic - visual figuratiu i visual-actiu.

El pensament conceptual teòric consisteix en la recerca de solucions en ment utilitzant els coneixements ja fet, que s'expressen en conceptes, raonament i el judici. Aquest tipus d'activitat mental no cal recórrer als coneixements pràctics de la realitat, no es porta la seva pròpia evidència empírica.

En la persona de pensament figuratiu teòric utilitza les idees i imatges, en lloc de fets, conceptes o judicis. Imatges de la memòria s'acumulen o es generen en la percepció de la realitat. Aquest tipus de pensament més que res inherent a les persones creatives, com ara escriptors, artistes, escultors.

Tots dos tipus de processos de pensament són complementàries i estan estretament relacionades. El pensament conceptual teòric cregui més abstracte i el reflex concret de la realitat i figuratiu - específica percepció subjectiva real.

capacitat de visualització espacial és diferent connexió directa i necessària del procés de pensament i la percepció humana de la realitat. Aquest tipus d'activitat mental més que res inherent als nens en edat preescolar i diversos administradors, així com les persones que realitzen el treball pràctic.

Característica de visual-motora pensant que és un procés. Ell és una activitat transformadora pràctica que es porta a terme per les persones. Caracteritza, bàsicament, les àmplies masses de les unitats de producció i tallers.

BM Teplov creu que les espècies difereixen en la seva forma de pensar a causa de la pràctica.

El pensament i llenguatge en la filosofia

Idioma comunicació i el pensament crea una gran controvèrsia. Inicialment es va pensar que és impossible pensar sense conèixer l'idioma, les paraules, és a dir, el llenguatge es percep només com "roba" de pensament. Per aquesta raó, el llenguatge s'identifica amb el pensament. No obstant això, molts científics creuen el contrari, citant l' exemple de la creativitat dels compositors i artistes. Per a ells, les paraules no són importants, només representacions prevalen, les imatges que més tard prendre forma. Per exemple, Miller creu que una persona s'ha format inicialment un pla de les seves declaracions o arguments, potser fins i tot a un nivell inconscient. Una mica més tard el pla troba el seu reflex verbal.

El més probable, la veritat es troba en el medi. El llenguatge està estretament relacionat amb el pensament. Això no li treu.