Crisi d'identitat. crisi d'identitat juvenil

Durant el seu desenvolupament, tothom s'ha enfrontat repetidament amb un període crucial, que pot anar acompanyada per la desesperació, el ressentiment, impotència, i de vegades ràbia. Les causes d'aquestes condicions poden ser diferents, però la més comuna és una percepció subjectiva de la situació en què les mateixes persones perceben esdeveniments amb diferents matisos emocionals.

Psicologia de la crisi

El problema de trobar una sortida a la situació de crisi en els últims anys va arribar a una posició de lideratge en importància en la psicologia. Els científics no només es dediquen a la recerca de les causes i les formes de prevenir la depressió, sinó també per desenvolupar maneres de preparar la persona a un canvi dràstic en la situació personal de la vida.

Depenent de les circumstàncies, que són causades per l'estrès, com alliberament dels seus punts de vista:

1. el desenvolupament de la crisi - és les dificultats que estan associats amb la transició d'un cicle complet de desenvolupament a la següent.
2. crisi traumàtica pot sorgir com a resultat de successos sobtats o intensa com a resultat de la pèrdua de la salut física a través de la malaltia o lesió.
3. pèrdua o separació de crisi - manifesta o després de la mort d'un ésser estimat, o al duty separació forçada. Aquesta espècie és molt estable i pot durar molts anys. Sovint passa en nens els pares estan divorciats. Si els nens experimenten la mort de crisi familiar pot empitjorar a causa de la reflexió de la seva pròpia mortalitat.

La durada i la intensitat de cada situació de crisi depèn de les qualitats volitives individuals de l'home i el camí de la seva rehabilitació.

crisi d'edat

trastorns d'edat característica és que tenen un curt període i proporcionen el curs normal del desenvolupament personal.

Cada etapa està associada amb un canvi en el tipus principal d'activitat del subjecte.

1. La crisi del nadó associat amb l'adaptació de l'infant a la vida fora del cos de la mare.
2. 1 any de crisi justifica l'aparició d'un nadó a les noves necessitats i augmentar la seva capacitat.
3. 3 anys sorgeix la crisi dels intents del nen per crear un nou tipus de relació amb els adults i per assignar el seu propi "jo".
4. 7 anys de crisi causades per l'aparició d'un nou tipus d'activitat - aprenentatge, i les posicions dels estudiants.
5. crisi puberal justificat procés de la pubertat.
6. La crisi dels 17 anys, o crisi d'identitat juvenil sorgeix de la necessitat d'autodeterminació en relació amb l'alliberament a l'edat adulta.
7. La crisi dels 30 anys apareix en persones que senten la manca d'implementació del seu pla de vida.
8. La crisi dels 40 anys és possible amb els problemes pendents que s'han presentat durant l'anterior període de canvi radical.
9. jubilació crisi es produeix a causa de la manca de demanda dels sentiments humans, mantenint la seva capacitat de treball.

La resposta humana a la crisi

Les dificultats en qualsevol dels períodes condueixen a la interrupció de l'esfera emocional que pot causar tres tipus de reaccions:

• L'ocurrència d'emocions com ara indiferència, avorriment o indiferència, que poden indicar l'ocurrència d'un estat depressiu.
• L'aparició de les emocions destructives, com ara l'agressió, la ira i la localització d'avaries.
• També és possible per tenir cura una manifestació de sentiments d'inutilitat, desesperança, buit.

Aquest tipus de reacció s'anomena solitud.

període de desenvolupament de la joventut

Abans d'analitzar el període d'edat ha d'assegurar l'estricte sentit del terme "identitat" de 15 a 17 anys. La joventut i la crisi - és gairebé conceptes inseparables, a causa de les circumstàncies que enfronta l'adolescent en aquest període, requereixen el domini de noves activitats i formes de reacció a la situació.

Identitat - aquesta identificació amb els grups nacionals, religiosos, professionals o les persones que els envolten. Per tant, la crisi d'identitat, que es manifesta en l'adolescència, es refereix a la reducció o la comprensió holística del món o la seva pròpia funció social.

L'adolescència es caracteritza per una major autocontrol i l'autoregulació, el que condueix a la vulnerabilitat a causa d'una avaluació crítica de la seva aparença o capacitats. La principal activitat d'aquest període - el coneixement del món, i el més important el tumor - l'elecció de la professió.

La manifestació de la crisi d'identitat

Per a una comprensió més profunda de la qual cosa és una crisi d'identitat, cal tenir en compte quins són els símptomes durant l'adolescència:

1. La por al contacte proper amb altres persones, auto-aïllament, la formació de solament una relació formal.
2. La incertesa en les forces, que es manifesta tant en el rebuig total de l'estudi, o excés de zel per això.
3. La pèrdua de l'harmonia amb els temps. Es manifesta en la por al futur, el desig de viure només per avui o aspiració només en el pròxim, sense pensar en el present.
4. La manca d'un ideal "I" que porta a la recerca d'ídols i còpies de seguretat completes.

crisi d'identitat

Segons la majoria dels psicòlegs, crisi de l'adolescència justifica l'aparició de la filosofia de la ment. Durant aquest període, cada acció s'acompanya d'una gran quantitat de vacil·lació i dubte que l'activitat de la plaga.

En descriure la crisi d'identitat, Erickson va dir que és decisiva en la formació de la personalitat.

Estar sota la influència de nous factors socials i biològics, els joves defineixen el seu lloc en la societat, l'elecció d'una professió en el futur. Però no només els seus punts de vista estan canviant voltant també replantejar les seves actituds cap als grups socials. També es justifica per un canvi significatiu en l'aparença i adolescents que maduren.

Només una crisi d'identitat d'Erickson pot garantir la formació de tota la persona i crear una base per a la selecció d'una carrera prometedora en el futur. Si, però, per al pas d'aquest període no es creen les condicions adequades, pot ser l'efecte de rebuig. Es manifesta en l'hostilitat, fins i tot fins a la fi entorn social. Alhora causa preocupació crisi d'identitat entre els joves, la devastació i l'aïllament del món real.

La identitat nacional

A cada grup social en el segle passat tota la crisi més evident de la identitat nacional. Etnicitat es diferencia en el caràcter, llenguatge, valors i normes de la població nacional. Aquesta crisi es pot mostrar com en l'individu, i la totalitat de la població del país.

Entre les principals manifestacions de la crisi de la identitat nacional han de ser assignats de la següent manera:

1. No s'aprecia el passat històric. Una forma extrema d'aquesta manifestació té mankurtism - negació de símbols nacionals, creences i ideals.
2. La desil·lusió amb els valors d'estat.
3. Sigueu violació de les tradicions.
4. La desconfiança del poder de l'Estat.

Tot l'anterior és causada per una varietat de raons, com ara la globalització dels diferents àmbits de la vida, el desenvolupament del transport i la tecnologia i el creixement de la migració de fluxos de població.

Com a resultat, la crisi d'identitat condueix a una denegació de persones de les seves arrels ètniques i crea les condicions per a la divisió de la nació en múltiples identitats (supranacional, transnacional, subnacionals)

La influència de la família en la formació de la identitat

La principal garantia de la formació de la identitat del jove - l'aparició de la seva posició independent. paper important en aquest exerceix la família.

La sobreprotecció, la protecció o la cura, la reticència a donar als nens la llibertat només agreuja la seva crisi d'identitat, el que provoca la dependència psicològica. A causa de la seva aparença als joves:

• constantment exigint l'atenció en la forma d'aprovació o reconeixement; en absència d'elogi són guiats per l'atenció negativa, dibuix amb les baralles o el comportament de l'oposició;
• fer una recerca d'evidència de la correcció de les seves accions;
• buscar el contacte corporal en la forma de contacte i les deduccions.

Amb el desenvolupament dels nens són dependents emocionalment dependent dels seus pares, tenir una actitud passiva. Ells seran difícils de construir les seves pròpies relacions de família en el futur.

El suport als pares d'un jove ha de ser per separar-lo de la família i l'adopció d'un nen tota la responsabilitat de la seva vida.