Com fer el calendari i planificació temàtica

Fer el calendari i planificació temàtica dels professors als instituts que s'ensenyen en lloc superficialment. No obstant això, aquest document és un dels més importants en el treball de la mestra. Planificació li permet aplicar de manera sistemàtica els seus objectius, així com regula l'activitat del mestre sobre l'aplicació del material de programa. Aquest document és un dels criteris més importants que permetin avaluar el professionalisme dels mestres.

Una forma comuna de les quals es compon de calendari i planificació temàtica, la capacitació inclou temes, data de l'esdeveniment, el nombre d'hores dedicades a l'estudi de la matèria. No obstant això, el professor pot complementar el document d'introducció dels nous gràfics, el que necessita. Per exemple, algunes institucions recomanen la necessitat de mantenir un lloc a la nota, ja que la planificació és prometedor i durant l'any poden estar subjectes a ajust. A més, la columna "Contingut" es pot introduir per a la conveniència del mestre, que descriu els conceptes breus resums discutits a classe.

Abans de començar el calendari i planificació de lliçons temàtiques, es recomana que tot el material es divideix en certs blocs. Cal preveure que alguns temes han d'estar lligat a les dates del calendari i dies festius. èxit l'assimilació d'informació depèn en gran mesura de com el material subministrat. Una de les principals regles aquí - la regularitat.

Així, el calendari i la planificació temàtica sobre la biologia de tenir en compte els canvis estacionals en la natura, que els nens eren més fàcils de navegar no només la informació rebuda, però en lligant a la pràctica. A l'aula tecnologies de materials poden servir una varietat de materials per a manualitats. Així, en la tardor d'aquest fulles i brots caiguts i fruites, a la primavera - .. Flors, etc. Les estacions es tenen en compte en la planificació d'altres temes.

Al final de l'any escolar, és important analitzar els resultats. Això permetrà evitar errors anteriors, el que pot passar quan es fa el calendari i planificació temàtica. Algunes escoles donen els mestres joves un document de mostra, elaborat en el passat per altres mestres. De fet, no sempre és acceptable, ja que el canvi no és només els programes i els seus continguts. Cal tenir en compte les característiques dels nens d'avui, les diferències entre els grups dels propis alumnes. Després de tot, el que funciona per a una classe no sempre serà la millor opció per a un altre.

Calendari i planificació temàtica ha de ser construït de manera que cada unitat en la comanda va ser realitzat per separat i aïllat. Dates recomanades per imprimir en tot l'any escolar. Si hi ha canvis, contribueixen en una columna separada com notes. Tema s'ha de formular clarament, de manera succinta i concisa. Si el treball pràctic planificat, que es poden prendre per separat, trucant al comte, per exemple, "taller".

Malgrat el fet que en sens dubte es pot modificar el procés del document, els principis bàsics i les àrees importants a tenir en compte per endavant. Competent i ben elaborat pla ajudarà si el mestre estava malalt, i el seu reemplaçament, va venir un altre mestre que no està familiaritzat amb la classe. Si el document està redactat correctament, les classes tindran lloc tan eficient i amb bona resposta.