Que fa la llista d'estudiants: consells i suggeriments

Les noves normes introduïdes a les escoles, es dirigeixen principalment a la formació d'una persona d'èxit que està compromès amb l'assoliment d'aquests objectius i sap com arribar-hi. En aquest sentit, des de l'escola primària (i, de vegades una escola bressol) fills comencen a portar la cartera, que registra els seus èxits. En general, és la carpeta en la qual s'inverteixen els diplomes, certificats. També conté una altra informació sobre el nen. Sovint, però, els pares i els mestres tenen preguntes sobre com fer una cartera aclariment millor.

A l'escola primària, sovint la fixació dels èxits és opcional. A l'escola secundària, se li dóna més atenció, ja que la cartera pot ser un dels avantatges d'un nen amb una alta competència durant l'ingrés al centre de formació professional o superior.

Per tant, la necessitat de registre d'una carpeta d'arxius. És desitjable que puguin ser afegits o eliminats. Si desitja fer una separació cartera de nen en edat preescolar, és possible aturar l'elecció d'una carpeta a una coberta de colorit i brillant. A l'escola secundària, és desitjable triar una versió més discreta i oficial. A més, pot adquirir una carpeta de revestiments que regularan el contingut de la cartera, dividit en les seves parts temàtiques.

És important dissenyar la cartera no era tant un deure com una manifestació de la creativitat de l'estudiant. A la portada sol comunicar informació sobre el propietari de la carpeta. Algunes escoles es donen recomanacions específiques per al seu disseny. Per exemple, a la cantonada es pot posar un logotip o emblema de la classe institució.

La següent llista, que cal - és l'autobiografia de l'estudiant. Aquí, el nen se li dóna l'oportunitat de presentar-se a si mateixos de tal manera que el lector pugui avaluar no només la riquesa del llenguatge i l'estudiant d'alfabetització, però les seves habilitats analítiques, la capacitat d'expressar clara i consistentment els seus pensaments.

Dissenyar portafoli de l'estudiant era més completa, és desitjable dur a tot el professorat, incloent el psicòleg de l'escola. Diagnòstic i resultats de la inspecció poden ser col·locats després de l'autobiografia. Aquestes dades no són vinculants, el que és necessari invertir en una cartera, pel que s'apliquen únicament a petició dels estudiants i els seus pares.

La part principal d'aquestes carpetes són resultats acumulatius de certs èxits del nen. Aquí certificats seran invertits rebudes per participar en competicions, esdeveniments, esdeveniments esportius, de treball en grups d'estudi, així com els documents en la realització de cursos addicionals.

Que fa la llista conclou amb recomanacions del professor de la classe i (o) el psicòleg, que resumeix el progrés que l'estudiant llegeix sobre els seus interessos i inclinacions. A continuació, l'estudiant pot escriure sobre si mateix i la seva opinió sobre la lliure determinació del seu futur, per compartir objectius.

Cal dir que la cartera a les institucions educatives es porta a terme no només als estudiants sinó també el personal docent. El propòsit de la documentació en aquest cas, és ser capaç de proporcionar als seus èxits per a la certificació i avaluació d'acompliment dels mestres.

Fent cartera d'educador o mestre serà diferent del que es fa a l'escola. Comissió document donat instruccions clares, que descriuen els requisits per a aquests documents. La cartera del mestre assigna seccions estructurades, cadascuna de les quals cobreix un aspecte específic de la seva activitat. També es proporcionarà amb certificats i diplomes que confirmen la part docent en concursos i altres esdeveniments. En aquest cas, el mestre inclou la informació del directori no només sobre els seus èxits, sinó també sobre l'èxit dels seus estudiants.