Quan el nen creix a la família: les característiques psicològiques de l'adolescència

Educació del nen - és extremadament difícil i de responsabilitat. A més de ser un fill o filla ha de alimentar, vestir, posar-se les sabates, per proporcionar tot el necessari per a una vida normal i saludable i, si és possible, feliç, el nen ha de ser recolzat moralment, per ajudar a adaptar-se a la societat, per a impartir determinats conceptes i valors, codis de conducta i de la societat humana . I en cada etapa de l'educació satisfer el seu màxim victòria i els seus corrents subterranis els mateixos problemes.

Quan un nen és considerat com un adolescent

Psicològiques característiques de l'adolescència comencen a sentir-se en uns 11-13 anys, i continua aquest període crític de 16-17 anys abans. D'acord amb la importància d'aquest moment es pot amb raó anomenat el segon naixement. Amb venciment en el cos hi ha un ràpid processos fisiològics: el desenvolupament sexual, el creixement ossi, i un augment de la massa muscular esquelètica, onades hormonals. El cos no sempre pot mantenir sota control i reaccionar als canvis. Per tant, és sovint els nens pateixen en aquest període es produeixen diferències de pressió intracranial, incloent, problemes amb el cor i el sistema endocrí, l'escassetat de pes o, per contra, el seu excés, mals de cap freqüents, disminució de la visió. Per descomptat, la majoria es superen les malalties infantils. Però és important que els pares ajudin els nens a bregar amb una situació estressant, per a l'adolescent va sortir d'ella amb pèrdues mínimes.

El sistema nerviós, el costat emocional de la persona també es produeix en aquest període de tremenda càrrega. característiques psicològiques de l'adolescència s'associen amb tota mena d'angoixa emocional i el trauma. La inestabilitat dels processos mentals, una tendència a exagerar i dramatitzar la seva experiència sovint empeny els nens en aquest punt en el temps per a moltes accions inapropiades. A causa de que entre els adolescents tendències suïcides tan pronunciada, esclats d'agressió i histèria. I per la mateixa raó, les característiques psicològiques de l'adolescència requereixen la participació activa, activa, però molt delicada i discreta dels adults en les seves vides, si es tracta dels pares i altres familiars, escola, amics i coneguts.

Quins són els símptomes de la "adolescent"

El fet que el seu fill s'ha convertit en un adolescent, es pot veure no només en el canvi en l'aparença, sinó també noves característiques en el comportament. Per exemple, no només les nenes, sinó també als nens comencen a interessats clarament en el seu aspecte, sovint veure a si mateixos en el mirall, es tornen sensibles al que la gent pensa d'ells estrangers. característiques psicològiques de l'adolescència manifesten en termes tan controvertits com l'arrogància i la humilitat, arrogància i dubte de si mateix, el desig de gaudir el respecte dels altres i la negació de tota autoritat i d'ídols. Voler destacar de la multitud, els adolescents utilitzen per fer una varietat d'atributs externs: detalls especials en la roba, l'aspecte impactant, accessoris, actitud provocativa. Alhora, són la imatge enganxosa tímid i no saben com comportar-se d'una manera nova. Els sentiments d'amor Primer, de vegades molt forts, com succeeix ara.

En diferents situacions, el mateix nen pot estar sense raó aparent són extremadament cruel, obstinat, centrada en un mateix, o, per contra, plena de lliurament, sacrifici en relació amb un ésser estimat, amic, o fins i tot un animal. Canvi d'estat d'ànim que pot vacil·lar en la gran amplitud - a partir de l'exaltació optimista a la depressió més desesperada. En aquests casos, participació dels pares pot no ser suficient. A continuació, acudir en ajuda ha de psicòleg infantil, consells que ajudarà al seu nen a adaptar-se a un nou estat, poc familiar per a ell. Els més forts avaries emocionals nois poden passar a 11-13 anys, i en les nenes - 13-15.

l'adaptació de la persona

L'adolescència no només és sinònim de problemàtic. En aquest moment, el nen comença a exhibir aquestes qualitats notables de caràcter i intel·ligència, com a curiositat, la recerca de nous coneixements, la curiositat, l'aprenentatge d'una enorme quantitat d'informació diversa. Per descomptat, ell encara no sap com organitzar, però sempre intenta obtenir coneixement, i gaudeix de les idees més increïbles i projectes, ser creatiu, un enfocament creatiu a la realització. Molts adolescents els agrada jugar al aficionat, per participar en la vida pública de l'escola. És necessari l'ús dels mestres. característiques psicològiques de parlar en públic contribuirà a desenvolupar en els nens un sentit de confiança i la responsabilitat del seu treball, l'autocontrol, que tindrà lloc en públic.

En el nen-adolescent es desperta i comença a créixer ràpidament consciència de la seva edat adulta. D'una banda, es mostra, en particular, la consciència, es desitja per a ser escoltat, respectat entès. D'altra banda - en franca rebel·lió i falta de voluntat per acceptar els arguments de la raó, que condueixen els adults. En aquest cas, aquest últim ha de ser l'obertura, l'honestedat, la confiança i una certa duresa. I en aquest moment els adults s'han convertit en veritables amics, els adolescents majors.