Les parts principals i secundaris de la frase: el bàsic

Totes les paraules són ordenats segons les parts del discurs. Per exemple, un substantiu, adjectiu, verb, .., etc., per comprendre el que és la paraula que el grup és bastant fàcil - només necessita fer una pregunta rellevant, i de sobte es torna clar. A més, les paraules també treballen en grups. Ells construeixen frases. Cada paraula té un paper. Actua certa part d'una frase. En aquest cas, les paraules fan la seva funció gramatical i ho facin d'acord amb certes regles i lleis. La informació principal és sobre qui realitza una acció que, amb qui, on i quan està succeint. Per tot això, conèixer el director i parts secundàries de la frase. Anem a les examinem amb més detall.

Els principals termes de l'oferta

Ells són el subjecte i el predicat. Per entendre el que és el que, suficients preguntes. El tema - un "Qui?", "Què?". Verb - "Què està fent?". Per ser subjecte paraula ha d'estar en la forma inicial, l'infinitiu. Altrament es converteix en un membre de l'oferta secundària. En aquest tema gramatical per primera vegada va revelar als nens en el grau 3. Els principals termes de l'oferta només el suficient per comprendre i aprendre els nombrosos exemples. Bé, si es complementen amb il·lustracions o taules.

subjecte

La pregunta "Qui / Què?" Immediatament mostra quina part de la frase és subjecte. Paraula que correspon a la mateixa, és la part principal d'una oració, i amb ell tot succeeix en la història. Molt sovint objecte d'actes substantiu. parts major i menor d'una sentència també es poden organitzar en un ordre diferent. Per davant es troba sovint subjectes. El seu èmfasi en la frase una línia recta.

exemples:

Anna està regant les flors.

El llibre està al prestatge.

El telèfon està sonant amb força.

De vegades, el subjecte pot ser un adjectiu. No obstant això, només en el cas en què no hi ha substantiu adequat.

exemples:

горит. Els llums verds.

стройнит. Negre prim.

predicat

La pregunta "Què?" Immediatament per determinar el predicat en una oració. Sempre va a l'una amb el tema i descriu el que està succeint amb ell. Les parts principals i secundaris de la frase és difícil de confondre amb els altres, si és identificar immediatament la parella principal. El predicat en una oració s'expressa pel verb. També es pot caracteritzar l'estat del subjecte. La sentència predicat destaca per dues línies paral·leles rectes.

exemples:

La casa semblava enorme en el context de garatges i petits edificis.

Lena veure telenovel·les tots els dies.

Mare es quedava a casa, esperant els nens de l'escola.

Característiques de les parts secundàries de la sentència

Ells tenen sentit per a la part principal de la proposta més precisa, desplegat, components del complement. Segons ell, podem aprendre sobre el lloc, temps i manera d'acció passant amb algú o alguna cosa. Poden ser identificats pels temes distintius. Secundària de l'oració (3 classe de llengua russa de llibres de text O. D. Ushakovoy) - aquesta situació (lloc, temps, mode d'acció), determinació (? Que el seu / quina) i l'addició de (.? Algú / alguna cosa, etc ..). Ells no estan inclosos a la base d'oracions gramaticals.

definició

Es pot expressar en diverses parts del discurs. Substantius, adjectius, pronoms i substantius, fins i tot reemplaçant s'utilitzen per a aquest propòsit. resultats de la determinació objecte característic. Les preguntes típiques per a l'aïllament: "què", "qui". Per subratllar s'utilitza la línia ondulada.

exemples:

La lluna plena va sortir de darrere dels núvols.

Gran caixa estava bloquejant el camí.

addició

Si la paraula és un substantiu no respon a la pregunta "Qui / Què?", Sens dubte podem dir que aquest suplement. S'expressa no només noms, sinó també els pronoms. La línia discontínua propostes s'utilitza per subratllar. Preguntes casos oblics ajuden a aïllar amb precisió les principals i secundàries parts de l'oració.

exemples:

Els veïns van comprar un cotxe nou.

L'àvia va prendre la seva néta des del jardí després del sopar.

Les flors es van tallar amb un ganivet afilat.

circumstància

S'assenyala al lloc, temps, causa, finalitat, curs d'acció, aclarir, explicar i afegint parts en la descripció del que està succeint. En cada cas, el fet respon a les preguntes adequades. Per exemple:

Ubicació: On hi ha / D'on ve / Per què?

Curs d'acció: Com és / Com passa?

Motiu: Per què és tan malament / Per què passa això?

Temps: Des de quan ha començat / començat Quan / Quant de temps durarà / Quant de temps?

Propòsit: Per què / Per què?

El paper de les circumstàncies en la sentència pot realitzar un substantiu, un pronom i un adverbi. Per subratllar la línia de punts i traços usat que consisteix en punts i ratlles.

exemples:

Un raïm de plàtans estava sobre la taula de la cuina.

Familiar per a cancel·lar un viatge a la platja a causa del mal temps.

Ell llegeix constantment una gran quantitat de llibres que soni intel·ligent.

La taula de "principal i les parts secundàries de la sentència"

Per recordar les regles i aprendre a distingir entre les parts major i menor d'una sentència, es recomana dur a terme una sèrie d'exercicis especials per practicar. Ells li donaran el resultat desitjat en la consolidació d'habilitat.