Institucions de socialització

En les primeres etapes de la socialització paper principal pertany a la família. És el principal factor d'adaptació social de la persona i que estava amb ella, i ha de començar a considerar com les institucions per al seu desenvolupament d'influència socialització.

La qualitat de vida de tots els membres de la família, la relació entre ells, en el desenvolupament infantil afecta els següents paràmetres de cada família individual:
1. Opció demogràfica - disponibilitat i el pare i la mare, així com la presència de nens i famílies, el seu nombre.
2. Els paràmetres de la vida social i cultural - nivell d'estudis de tots els membres de la família, la seva posició activa o passiva en la vida.
3. Ajust de la socioeconòmic - la condició material de la família, l'ocupació dels membres de la família en el lloc de treball.
4. Configuració de les tècniques i condicions higiènic - invertit en la vida familiar, vivint.

posició de la família en la societat, l'ambient psicològic, les normes i els valors que preval en ella - tots aquests factors regulen la relació entre els seus membres,
subconscientment formar en els nens la percepció de les tradicions, patrons de comportament, promoure l'auto-realització o, per contra, per imposar les seves pròpies prioritats.

Efecte de les funcions de la família com a la provisió de desenvolupament infantil (intel·lectual, emocional, física); la formació de valors; la formació del concepte de gènere i el comportament en funció del sexe; influir en l'elecció de les parelles i el comportament en la vida familiar; desenvolupar nivell de confiança en si mateix és tan important que la vida manifesta.

Institucions de socialització, de peu sobre l'efecte en la socialització humana al segon lloc després de la família, és l'educació. educació social, que té lloc en les institucions educatives, crea condicions que ajuden a desenvolupar la capacitat humana, la seva capacitat per a la formació del valor de donar el coneixement, els exemples del comportament, actituds, la qual cosa és molt important per a la societat en què un viu.

Les institucions educatives de socialització es porta a terme a través de l'experiència social:
- L'organització de les condicions de vida en les condicions de vida col·lectives;
- l'aprenentatge de la interacció d'un equip;
- promoure la pràctica amateur en l'equip.

El procés de formació inclou:
- formació sistemàtica;
- agitació cultural (això s'aplica a l'educació no formal);
- l'auto-motivació.

Organització de l'educació i l'experiència social, la seva intensitat, el contingut i les formes sistemàtiques depenen dels alumnes pertanyen a un particular,
ètnia i grup social. espirituals, emocionals i necessaris valors socials educability adquireixen en el procés d'interacció amb el professor.

I les condicions favorables creades a les escoles, facilitar l'adaptació dels estudiants a la societat, que s'acompanya d'positiu
els canvis en la seva personalitat.

Les següents institucions de socialització, que afecten l'adaptació humana a la societat - són veïns, relacions de veïnatge. Veïns - un grup de persones que viuen en un territori molt similar. La influència del veïnatge en la socialització d'una persona depèn del seu nivell d'educació, edat, ocupació, condició social, i fins i tot la mida de liquidació, en què resideixi. Més veïns socialitzen els nens d'edat preescolar i acabant amb l'adolescència. Per exemple d'aquest tipus de comunicació que adquireixen experiència social, aprenen els rols socials, i generalment aprenen a adaptar-se a la societat. A més, els nens són com una esponja per absorbir certs estereotips i normes de comportament, llenguatge, permisos i prohibicions, que prevalen en aquest entorn. La naturalesa del paper socialitzador del barri pot ser tant positiva com negativa. relacions de veïnatge entre els adults més estrets en els pobles que a les ciutats i no suportar una càrrega social, no tenen un impacte tan gran, tant en la infància.

Institucions de socialització presenten sovint associacions companys. El grup de parells pot incloure a les persones uns anys més joves o grans d'un a l'altre, però estan necessàriament relacionades per les idees comunes, valors i interessos. Socialització dels grups de parells és l'admissió a les normes de la societat, la seva cultura, el comportament d'aprenentatge, el grup de caràcters corresponent, creant les condicions per a l'auto-realització.

Totes les institucions de socialització en un efecte complex sobre la construcció de la part social del món en la consciència humana.

En col·laboració amb diferents agents i factors, mecanismes i institucions de socialització contribueixen a l'adaptació social de l'individu en la societat.