Estudi Longitudinal: definició i característiques de

Humanitats i ciències socials tenen una metodologia més gran. Tradicionalment, les metes i objectius determinar la profunditat de l'estudi, que pot consistir en un o més passos. El nombre de repeticions del procés de recollir informació afecten directament a les propietats de l'objecte. Estudi longitudinal és el camí més llarg per obtenir dades, però molt eficaç. És àmpliament utilitzat en la psicologia en l'estudi dels patrons de canvi en els trets de personalitat, així com la sociologia de les generacions.

El mètode de les característiques

Estudi longitudinal és un mètode complex per a l'estudi de certes característiques, propietats de l'objecte de prova per un llarg temps. El seu nom procedeix de la paraula Anglès longitud, el que significa "longitud". Entre els fundadors d'aquest mètode eren severs, A. N. Gvozdev, que va dirigir un diari d'observacions de l'infant de créixer.

L'objectiu principal de l'estudi és longitudinal registre dels canvis en el desenvolupament físic i mental de l'individu. L'anàlisi de les característiques individuals de la relació permet establir i ajustar encara més els períodes crítics. També, per exemple, van estudiar grups d'estudiants durant el període d'estudi a l'escola secundària o parelles casades des del moment del casament abans de l'etapa de divorci o la desaparició de la família com un col·lectiu. El nombre d'objectes d'observació afecta la fiabilitat i exactitud de la informació obtinguda. És crucial que l'estudi estan exposats a les mateixes persones, s'analitzarà i registrarà el seu estat mental en certes etapes de la vida. Estudi longitudinal serveix com una eina per a la predicció de la dinàmica del desenvolupament mental de l'individu en el futur i per establir relacions entre les característiques individuals, estil de vida, la predisposició genètica. Els resultats així obtinguts permeten treure conclusions en el llarg termini.

estudi longitudinal Instrumentació

objecte de l'estudi es porta a terme per regla general, en la situació d'un experiment natural. Psicografia, l'observació, enquesta, entrevista, entrevista, prova - mètodes bàsics, l'ús del que implica un estudi longitudinal. S'apliquen àmpliament en totes les etapes del grup d'estudi. En la vigilància sistemàtica de l'objecte durant un cert temps; es recull a la base de seccions en cada període, d'informació i registre de dades. Per tant, un estudi longitudinal pot ser citat com el mètode de les seccions longitudinals, o per dlinnika.

Classificació dels mètodes per Ananevu B. G.

El final i la línia inferior, l'estudi del procediment depèn de l'elecció de tècniques específiques. Combinació de diferents tecnologies i mètodes d'investigació divideix en quatre grups: mètodes d'interpretació, les dades, empírica i institucional. Aquesta classificació va ser proposada per primera vegada pel científic soviètic i psicòleg B. G. Ananev el 1977 en la seva obra "Sobre els problemes de la chelovekoznaniya moderna". En la seva opinió, es determina per l'estratègia d'investigació organitzacional, aquests inclouen el mètode de la secció transversal, comparatiu, integral i longitudinal. Neobhodmo va assenyalar que B. G. Ananev Que va servir de base per a la classificació establerta l'organització estructural de la investigació psicològica. En el grup de mètodes longitudinal és el més eficaç.

Mètode general amb seccions transversals i diferències

mètode longitudinal va ser creat com una alternativa als mètodes comuns de seccions transversals, aplicades en el camp de la psicologia del desenvolupament infantil. D'una banda s'oposen l'un a l'altre, l'altre pot ser utilitzat com a complementaris. Un estudi dut a terme per les seccions transversals, requerirà menys temps i recursos, que van a cobrir un major nombre de persones. Alhora, l'estudi fa que sigui possible fixar les característiques individuals longitudinals, va escapar a l'atenció dels científics, i fer el processament dels resultats en el context de cada període d'edat.

Avantatges i desavantatges del mètode

Els avantatges d'aquesta tecnologia inclouen la capacitat de predir el desenvolupament i la fiabilitat dels resultats i l'autosuficiència. Amb ell serà possible arribar a conclusions sobre els canvis dels fenòmens estudiats, processos, obtenir dades més concloents. Alhora, els estudis longitudinals psicològics són més temps, energia lent. El principal desavantatge també és possible incloure una quantitat significativa de dades, que pot superposar, la durada i els grans costos financers. A més, en cada etapa successiva del procés dels participants de l'estudi en la recollida de dades és difícil a causa del canvi de residència o la mort.