Els problemes de conducta: tipus, causes, de correcció. comportament del model

El tema de la relació dels nens i els pares, així com la psicologia humana de la conducta s'està convertint cada vegada més important. Moltes mares es pregunten, "Per què el meu fill en algun moment va començar a comportar-se de manera diferent? Per alguna raó estava tan inquiet, agressiu, hiperactiu i problema? "Les respostes a aquestes preguntes es troben en els manuals dels mestres clàssics com L. S. Vigotski, P. P. Blonsky, A. S. Makarenko i així successivament. D. però si ho fa no té temps, li suggerim que llegeixi aquest article per entendre totes les complexitats de la psicologia infantil per estudiar els tipus de trastorns i alteracions de la conducta, i per trobar l'enfocament adequat per a la seva correcció i l'educació integral de l'infant.

comportaments voluntaris i involuntaris

En psicologia, separar els dos tipus de comportament: voluntaris i involuntaris. Han organitzat els primers nens que mostrin moderació i responsabilitat en els negocis. Ells estan disposats a sotmetre als seus propis objectius i normes establertes per la societat, les lleis, les regles de conducta i tenen una elevada disciplina. Típicament, els nens amb qualsevol tipus de comportament considerats com una massa obedient i exemplar. Però vostè estarà d'acord que aquest mètode d'auto-servei, també, no és l'ideal.

És per això que els psicòlegs distingeixen un altre tipus: involuntària (cec) comportament. Aquests nens es comporten sense examinar i, sovint no tenen iniciativa, prefereixen fer cas omís de les regles i lleis - que simplement no existeixen per a aquests nens. Violacions es tornen gradualment sistemàtica, el nen no respon als comentaris i crítiques al seu costat, en la creença que pot fer el que vulgui. I aquest comportament també es considera una desviació de la norma. Vostè pot preguntar: ¿quin és el tipus més adequat per al seu fill? Tots dos comportaments requereixen assistència correctiva a ser dirigida a la superació dels trets de personalitat negatius.

Quina és la causa de les desviacions és?

Com ja saben, cada persona és diferent, i es creu que l'aparició d'anomalies en el comportament dels dos nens és la mateixa raó, en la majoria dels casos errònia. De vegades violacions poden tenir un condicionament primari i són una característica de la persona. Per exemple, pot ser un canvi permanent en processos mentals, la inhibició de motor o desinhibició, discapacitat intel·lectual, i així successivament. D. Aquestes desviacions es diuen "trastorn neurodinàmica." El nen pot estar patint de l'excitabilitat nerviosa, inestabilitat emocional constant i fins i tot els canvis bruscos de comportament.

Les anomalies en nens sans

Si l'estat emocional del nen és normal i prou estable, la causa de les desviacions en termes psicològics pot servir com fracassos, per exemple, en l'educació, o la comunicació i, en conseqüència, la incapacitat del nen per fer front a aquests reptes per si mateixos. Aquests nens són molt indecisa, passiu, tossut i agressiu. En aquest cas, el més important - per entendre que un nen comet aquestes accions de forma involuntària, i certament no més d'una persona a "molestar". Ell simplement no pot adaptar-se a l'entorn i adaptar-se a l'evolució. A continuació, s'analitza en més detall certs tipus de conducta, és a dir, les seves característiques, causes i correcció.

comportament hiperactiu

La hiperactivitat és probablement el tipus més popular dels trastorns de conducta. Aquests nens simplement necessiten una major activitat física. Però és part del problema. Quan un nen amb comportament hiperactiu a la societat arriba a dotar-la de certes regles i rutina, creix la tensió nerviosa i muscular. Un nen no pot tolerar aquestes restriccions, el que resulta en un deteriorament de l'atenció, disminució del rendiment, la fatiga i la descàrrega emocional, expressat inquietud i desassossec. I aquest comportament és només es refereix al nombre de faltes disciplinàries.

Aquests nens són molt més difícils d'estar en llocs públics, amb els seus companys i la família és molt difícil trobar un llenguatge comú. comportaments de mala adaptació dels nens amb hiperactivitat indiquen els mecanismes de regulació de la psique subdesenvolupats, especialment el control d'un mateix com el principal baula de les circumstàncies i la formació dels trastorns de conducta.

la conducta demostrativa

Quan es produeix aquest comportament, un nen viola intencionadament i amb coneixement de les normes i regles acceptades. I va resultar totes les seves accions principalment a adults. Molt sovint, aquest comportament es manifesta de la següent manera: lligat nadó en presència dels adults, però si no presten atenció a ella, passa ràpidament. Si un nen està en el cor - que segueix comportant-se com un pallasso, mostrant la seva arrogància. Una característica interessant d'aquest comportament és el fet que, si el fill adult per fer comentaris sobre el seu mal comportament, comença a i per mostrar més activament en totes les formes possibles de fer el ximple. D'aquesta manera, el nen amb l'ajuda de l'acció no verbal sembla estar dient: "Estic fent el que no li agrada. I seguiré a comportar-se d'aquesta manera, sempre que no perdi interès en mi ".

Manca de concentració - la principal raó

Aquest mètode de comportament s'utilitza principalment en el nen quan se sent la manca d'atenció, és a dir. E. La interacció amb els adults i els escassos formal. Se sap que el comportament i la psique estan estretament vinculats, així que de vegades el comportament demostratiu dels nens i aplicar de famílies més acomodades on el nen està prestant suficient atenció. En aquestes situacions, el samoochernenie individual utilitzat com un intent de sortir de sota de la potència i el control per part dels pares. Per cert, el dol i l'ansietat injustificada en la majoria dels casos també s'apliquen a un nen per a adults d'autoafirmació. El nen no vol acceptar el fet que està al servei d'ells han d'obeir en tot i obeir. Per contra, tracta de "primar" el més vell, perquè ell necessita per augmentar la seva pròpia importància.

el comportament de protesta

Desobediència i tossuderia excessiva, falta de voluntat per tocar, augment de l'autoestima - tot això es relaciona amb les principals formes de manifestació de la conducta de protesta. A l'edat de tres (o menys) tan aguda manifestació de la negativitat en el comportament del nen pot ser considerat com la norma, però en el futur hauria de ser considerat com una violació de conducta. Si el nen no vol fer cap acció perquè li va preguntar sobre això, o pitjor, ordenada, es pot concloure que el nen només vol la independència, vol demostrar a tots que ell era independent i no seguir les ordres. Els nens demostren la seva innocència a tots, independentment de la situació, tot i que, de fet, conscients que estan fent malament. Així els nens és molt important tenir tot de la manera que volen. Per tenir en compte l'opinió de la generació anterior que no és lícit per a ells, i les normes de comportament generalment acceptat, que sempre ignoren.

Com a resultat, hi ha diferències en la relació i tornar sense l'ajuda d'un especialista és pràcticament impossible. Molt sovint, aquest comportament es converteix en forma permanent, sobretot quan la família sovint tenen diferències, però els adults no estan disposats a posar en perill, sinó simplement tractant de criar un nen plora i ordres. Sovint, la tossuderia i l'assertivitat es defineixen com "l'esperit de contradicció". El nen en general se sent culpable i molest pel seu comportament, però no obstant això un cop més continua comportant-se de aquesta manera. La raó d'això és l'obstinació perllongada tensió constant, que el nen no pot afrontar tot sol, així com violacions d'intel·ligència i perevozbudimost.

En conseqüència, l'aparició de trastorns de la conducta pot tenir diferents causes. Entendre'ls - després trobar la clau dels fums, a la seva activitat i activitat.

comportament violent

El comportament agressiu és deliberada i destructiu. L'ús d'aquesta forma de nen es resisteix deliberadament les lleis i les normes de vida de les persones en la societat, en tots els danys manera "els seus objectius", i això pot ser tant a les persones i coses que causen aquells amb els quals es comunica, les emocions negatives, hostilitat, por i depressió.

Aquestes accions es poden dur a terme en forma essencial directes i relaxació psicològica. Autoafirmació i autorealització - aquestes són les coses per les quals el nen pot comportar-se de forma massa agressiva. L'agressió pot ser dirigit ja sigui al propi objecte, a causa de la qual hi ha irritabilitat, o sobre temes abstractes que tenen a veure amb això. Un nen en aquests casos és gairebé fora de control: una baralla amb algú, per destruir tot el que tingui a mà, una rebequeria - tot això nadó pot fer sense un remordiment de consciència, en la creença que aquestes accions no són castigats. No obstant això, l'agressivitat pot manifestar-se sense maltractar i, per tant, altres factors de comportament poden ser utilitzats. Per exemple, un nen pot ofendre als altres, es burlen d'ells i maledicció. Aquestes accions discernir la necessitat insatisfeta per millorar l'autoestima.

I per què el nen en si és tan?

Mostra l'agressió, el nen se sent la seva superioritat sobre els altres dubtosa, el poder i la rebel·lió. Les principals causes dels trastorns del comportament són els problemes i dificultats en els nens a causa dels estudis. Professionals criden a aquest didaktogenii trastorn neuròtic. És una de les principals causes de suïcidi. Però els nens massa agressiu només l'aprenentatge no té la culpa. L'impacte negatiu dels jocs d'ordinador, influència dels mitjans i canviar el sistema de valors de la manca d'harmonia relació a la família, és a dir, les constants baralles i lluita contra els pares - tots aquests factors poden tenir un impacte negatiu sobre la psique del nen. Si el seu fill s'ha convertit en massa impulsiu, ràpid temperat, ansiosos o emocionalment inestable, és hora de donar volta a un psicòleg o tractar de vostè mateix per mantenir una conversa i esbrinar quina és la causa de l'agressió.

comportament infantil

Si vostè nota que un nen no es comporta d'acord a l'edat i té hàbits dels seus propis fills, el nen pot ser considerat infantil. Aquests estudiants, que fan un treball bastant seriós, continuen veient a través del joc i només joc. Per exemple, durant les classes d'un nen, fins i tot sense saber-ho, poden de sobte ser distret de treball i començar a jugar. Els mestres consideren en general aquest tipus de comportament com una falta de disciplina i la desobediència, però en aquest cas, cal tenir en compte el que el nen està fent això no és per molestar la mestra o aconseguir una amonestació. Fins i tot si el nen és normal o massa ràpid desenvolupa el seu comportament encara es veia a través d'alguna immaduresa, falta de cura i facilitat. Aquests nens és vital per a sentir-se constantment cura o l'atenció d'algú, no poden prendre les seves pròpies decisions, amb por de cometre un error o fer alguna cosa malament. Són indefensa, indecís i ingenu.

Infantilisme pot donar lloc posteriorment a conseqüències no desitjades en la societat. El nen, que ha vist aquest tipus de comportament és sovint influenciat pels seus companys o nens més amb actituds antisocials. Sense pensar, s'uneix a les accions i fets que violen la disciplina i les regles generals. Aquests nens es caracteritzen per factors de comportament, com ara l'experiència i el dolor, ja que tenen una predisposició a la caricatura reaccions.

el comportament de conformació

Ara anem a parlar sobre el comportament massa disciplinat. Els experts anomenen una conformació. En general, els adults se senten orgullosos de tal comportament dels seus fills, però és el mateix que tot l'anterior, es tracta d'una desviació de la norma. obediència cega, cega adhesió a normes contràries al seu parer, en alguns casos, fins i tot pot conduir a trastorns més greus de la psique del nen.

La causa de la subordinació excessiva pot ser un estil autoritari de la criança dels seus pares sobreprotectors, i el control. Els nens en aquestes famílies no són capaços de desenvolupar-se en termes de creativitat, ja que les seves accions es limiten a les plantes mare. Ells són molt dependents de les opinions d'altres persones tendeixen a canviar ràpidament des del punt de vista de la influència estrangera. I ja saps, un paper molt important en la determinació del comportament juga la psicologia humana justa. En el comportament pot determinar si el nen té problemes mentals com és el cas en el tracte amb la família, amics i druzyai si està equilibrada i tranquil·la.

Mètodes de correcció de la conducta del nen

mètodes de correcció depenen directament de la naturalesa de la negligència pedagògica, els patrons de comportament i com el nen és criat com un tot. Estil de vida, el comportament d'altres persones i les condicions socials també juguen un paper important. Una de la correcció principal es considera l'organització d'activitats per als nens, d'acord amb els seus interessos i aficions. La tasca de qualsevol correcció és l'activació i la motivació dels nens per lluitar en evidència les seves qualitats negatives, males maneres i mals hàbits. Per descomptat, avui dia hi ha altres àrees, i tècniques d'instrucció de correcció de les desviacions en el comportament dels nens, és a dir, el suggeriment, la biblioteràpia, la musicoteràpia, la logoteràpia, teràpia d'art, igroterapiya. Com es va esmentar anteriorment, aquest últim mètode és el més popular i eficaç.