Educació:Col·legis i universitats

El programa rus MWA Per primera vegada he rebut l'acreditació europea

Una situació similar es desenvolupa amb els programes MBA, donant el grau de "Màster d'Administració d'Empreses" (en cas contrari "Màster d'Administració d'Empreses"). Aquest títol està recolzat per un diploma estatal per obtenir una mostra econòmica i directiva addicional per a l'educació superior. Des de l'any 2000, és a dir, des de l'inici de l'experiment rus amb l'MBA, una universitat poc freqüent o un centre de formació de diferents formats no utilitza aquesta temptativa abreviatura MBA. La humanitat ha desenvolupat mètodes de protecció des de sempre per especialistes de baixa qualitat i poc qualificats. La "comunitat de gremis" europea accepta només als seus "mestres" els que han estat sotmesos a proves més serioses i han adquirit habilitats que són adequades als estàndards mundials. Per tal de lluitar pel compliment dels programes de gestió amb el títol de "Màster en Administració d'Empreses", la Fundació Europea per a la Gestió del Desenvolupament (efmd - fons europeu de desenvolupament de la gestió) ha introduït la més estricta acreditació dels programes de formació no només als països europeus, sinó també als països de la comunitat mundial. Sota els auspicis de l'EFMD, es va crear un sistema europeu d'acreditació de programes de formació (abreujat EPAS - sistema europeu de sistemes acreditats). Durant un breu període de temps, el sistema d'acreditació establert per la Unió Europea, és a dir, l'EPAS, ha obtingut fortes posicions autoritzades i és un dels quaranta sistemes mundials d'acreditació, incloent AASSB, EQUIS, EPAS / EFMD, AMBA. Dels programes russos de MBA, només alguns han estat acreditats per AMBA (l'Associació de Programes de MBA a Gran Bretanya). Entre ells hi ha programes de MBA tan coneguts com MBA MBSM, MBA IBDA, MBA Mirbis, MBA GSOM de la Universitat de Sant Petersburg. No obstant això, ni un únic programa de MBA de Rússia encara ha rebut l'acreditació de l'EPAS, que en realitat és una acreditació de la Unió Europea. Només aquest any l'acreditació EPAS va ser guardonada amb el primer programa intern de MBA. Aquest programa va ser el programa MBA "Finances" de l'Escola Superior de Finances i Gestió de l' Acadèmia Russa d'Economia Nacional i Funció Pública sota el mandat de la Federació Russa.
Un esdeveniment tan important per a l'educació empresarial russa és el resultat d'una gran tasca minuciosa de professors i estudiants de les RASHIGS WEFM al llarg de la vida d'aquesta escola de negocis. La data de començament de la seva existència oficial és de 1996. La comissió d'experts EPAS, formada per representants de diferents països, va visitar la FEFM a l'octubre de 2010, molt valorada per la qualitat de l'MBA de Finances de Rússia, que el va qualificar com "un exemple brillant de l'equilibri dels mètodes d'ensenyament acadèmic i de gestió que desenvolupen la capacitat dels oïdors de prendre decisions efectives de gestió". El programa MBA "Finances" està dissenyat per a directius funcionals de nivells de gestió superiors i mitjans. La seva durada és de dos anys. Per ser oients del programa, els sol·licitants passen la selecció competitiva. Un paper important és l'educació anterior. Com a proves d'introducció, els aspirants escriuen assajos, entrevistes amb els directors de programes i el seu director. De mitjana, un dels dos participants es converteix en estudiant del programa "Finances" del MBA de l'Escola Superior d'Economia. Els experts europeus van confirmar que aquests requisits per als oients potencials són "adequats per al programa MBA". Les estadístiques mostren que més del 80% dels graduats de MBA "Finances" han avançat significativament en l'escala professional i augmenten el seu estatus professional. En el primer any d'estudi del programa MBA "Finances" els estudiants aprenen les disciplines que permeten superar l'anomenada "fase de diagnòstic". Durant el segon any, dominen les tecnologies i els algoritmes amb els quals aprenen a desenvolupar escenaris alternatius per al desenvolupament de l'empresa, realitzen la seva avaluació, inclosa la inversió. Els especialistes estrangers s'han interessat en l'estructura del procés educatiu utilitzat al WEFF, el nucli del qual és el projecte final, desenvolupat per un grup d'oients (3-4 persones) amb l'exemple d'una empresa real. Els experts van reconèixer que "el paper central del projecte -des del diagnòstic financer fins a l'avaluació de diversos escenaris- proporciona un enfocament que en gran mesura respon a les necessitats corporatives" i va felicitar a la GSFM sobre "disseny de qualitat del programa". Les bases teòriques de la formació en el programa de MBA "Finances" es basen en ajuts didàctics estrangers traduïts al rus. Durant la formació, es discuteixen casos occidentals i russos. Vaig rebre l'aprovació i una àmplia gamma de mètodes per avaluar el coneixement i les habilitats dels estudiants durant l'examen. Per millorar l'eficàcia del procés educatiu "Finances" de l'MBA, l'Escola utilitza activament el concepte de mètode mixt, basat en una combinació de mètodes tradicionals i innovadors, incloent: treballs grupals i independents, exercicis pràctics, casos pràctics, estudis de casos reals, capacitacions I mètodes creatius d'ensenyament (simulació, consultoria, coaching), jocs de negocis, presentacions i molt més. "La combinació d'un profund estudi teòric de les finances i els mètodes més nous i pràcticament significatius dóna, en opinió dels experts, un poderós efecte sinèrgic, que respon a les necessitats de les empreses modernes". Els experts també van assenyalar "un excel·lent nivell de finançament i la seva aplicació en la gestió". A més, es va reconèixer "la correspondència del professorat de MBA" Finances "als requisits del món". El 78 per cent del programa MBA "Finances" té una titulació, gairebé tots ells són especialistes en finances, gestió financera, gestió general i estratègica. La majoria dels professors rebien reconeixement internacional i educació estrangera. Els experts van cridar l'atenció sobre el fet que "l'escola promou activament el creixement dels seus professors i els anima a defensar la seva tesi". Durant els últims tres anys, el professor WEFM ha publicat més de 300 articles, alguns en revistes estrangeres. La proporció de professors i estudiants del MBA "Finances" és 1: 6. Prenent nota dels mèrits del programa, els membres del grup d'experts EPAS / EFMD van recomanar que l'Escola "prestés més atenció a les pràctiques d'estudiants de MBA a l'estranger, ampliés l'ús de l'anglès en el procés de formació i augmentés gradualment el nombre de professors estrangers". Els experts van elogiar la qualitat de les finances dels graduats de MBA, anomenant-la "excel·lent". També van estimar la contribució dels graduats de l'MBA a l'economia russa: "En aquesta etapa del desenvolupament econòmic del país, les empreses russes necessiten gradualment de l'Acadèmia de Ciències Mèdiques de Rússia (RASHiGS), que aporten tecnologies financeres modernes i mètodes de gestió als negocis".

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.