SalutMalalties i Condicions

ZPRR - què és? ZPRR i ACh. ZPRR tractament en nens

D'acord amb les estadístiques inexorables, el món cada any augment d'aproximadament 2 vegades en el percentatge de nens diagnosticats amb ZPRR. Què és, no ho saben tot. Mentrestant, ZPRR acrònim significa simplement - el retard mental i la parla. A més, les anomalies en els nens, hi ha altres dos designats spp (retard en el desenvolupament de la parla) i retard mental (retard del desenvolupament mental). Els tres a la majoria dels casos estan relacionats i són interdependents. No tots els pares concedeixen una gran importància al fet que el seu fill amb prou feines es pronuncia dues paraules quan els seus companys ja parlen frases. Molts pares creuen: vindrà el temps i la "conversa" nadó. Conèixer tots els matisos ZPRR el que és, el que causa, la forma de superar-lo, i per què fer-ho, ajudaran a evitar errors i corregir la situació en el temps. Després de la comunicació verbal en els éssers humans, i especialment els més joves dels nostres ciutadans està directament relacionada amb l'adaptació a la societat, l'auto-realització, l'assoliment de certs èxits, i col·lectivament - amb una vida plena.

Normes de desenvolupament mental i la parla

Per ajudar a respondre la pregunta "ZPRR - el que és i quan ho és, i quan tot està bé", Donar l'escala del desenvolupament normal d'un nen menor de 7 anys. Cal assenyalar que el mental i el desenvolupament de la parla - és un conjunt d'habilitats i capacitats. A més de la simple reproducció de sons, això inclou la pronunciació correcta de les paraules i el seu ús lògic, la unió de les paraules individuals en una frase, utilitzar sense verbs errors en el temps, i els pronoms (jo, ell, jo, tu, i així successivament), la capacitat de buidar suficient i raonablement exprés els seus pensaments i desitjos. Diagnòstic ZPRR nen ha de ser posat a l'edat de 5 anys. La següent taula l'ajudarà els pares a desxifrar què ia quina edat han de poder prendre el pèl.

normes de desenvolupament infantil
edat habilitats
(0-1 mesos)

nen reacció emocional per accedir-hi (a l'oferta - un somriure o qualsevol manifestació d'alegria, una possible plor agut i rigorosa, sanglotant, les expressions facials de ressentiment o frustració).

1-3 (mesos)

Gülen, balboteig, i cap al final de 3 mesos - pronunciació de sons separats molt simples.

3-6 (mesos)

El balboteig en un primer moment involuntària, i després d'una connexió intencional sons en combinacions de so, el nadó ha d'estar interessat en el que fa, escoltar-crea nous sons, i està més prop de 6 mesos més articulats síl·labes individuals de llum (ba, ma, pa, i per tant etc.).

6-9 (mesos)

Prou clara pronunciació de les simples combinacions de lletres i síl·labes, i està més prop de 9 mesos els nadons han de començar a repetir després de síl·labes i paraules senzilles adults (deixar encès). A més, els nens ja han d'entendre el significat de certes paraules i frases, com ara "aquesta és la meva mare", "on el Papa? '"' PNE 'fa que el gat' '' wow 'fer un gos ", i així successivament.

1 (anys)

Pronunciació sensible de paraules senzilles. Algú pot haver-hi només un 2-3, 10-12 a algú, però han d'aparèixer en el vocabulari dels nens.

1-1,5 (s)

El noi del plaer entra en contacte amb entusiasme, obres de teatre cada dia aprendre alguna cosa nova. Dur a terme activitats una zona infantil actius, el nadó es desenvolupa ràpidament el seu vocabulari, que s'espera en els propers 6 mesos per arribar a aproximadament 100 paraules. El nen pot haver formulat les frases més simples, com ara "gatet-PNE PNE", "mama no ho vulgui." Moltes de les paraules que encara diu irònicament, no tots els sons pronuncia, en el qual no entén, se suma a les expressions i gestos facials de la parla, pot arribar a noves, que no existeix en la naturalesa de la paraula, sinó per la forma, i que està tractant de dir, es pot veure clarament, que el seu desenvolupament és normal.

1,5-3 (s)

El discurs del nen es torna més clara. Alguns nens de 3 anys poden pronunciar correctament gairebé tots els sons, però més sovint amb una "p", "n", "h", "c", "h", "w" i "w" encara tenen problemes. Vocabulari 3 anys per créixer a al voltant de 3.000 paraules, i ja inclouen un "on", "perquè", "quan", i, a usar-los el que necessita de forma intel·ligent.

3-5 (s)

Els nens pronuncien correctament tots o la gran majoria dels sons tan bo en la connexió de paraules en frases amb sentit i fer d'ells els seus contes, descriure el dibuix per contestar les preguntes no només de manera inequívoca "sí" o "no", però també més espai i digui alguna cosa del que els va succeir durant el dia.

5-6 (s)

La majoria dels nens que fan sorolls i sense distorsió, és capaç de dialogar i expressar clarament els seus desitjos.

6-7 (s)

És correcte i significatiu. El nen no hauria de tenir dificultats per tornar a explicar el que va veure, la descripció de la imatge. Molts nens a aquesta edat són capaços de llegir, comptar, resoldre puzles senzills de la lògica.

Les desviacions d'aquestes normes poden convertir-se en una ocasió perquè els pares consultin a un metge.

Quan és necessari perquè soni l'alarma

Els valors de la taula anterior no són absoluts, el marc estricte no és el problema. Tothom, i el noi també, - una persona, un tot únic "Univers", que té peculiar únicament a les seves característiques individuals. Per tant, totes les dades mostrades anteriorment es poden ajustar en l'interval de més-menys, però a 7 anys de desenvolupament han de ser normal. No obstant això, un retard significatiu de normes sovint no vol dir la individualitat del nen, i la presència del seu ZPRR. Els símptomes que confirmen la patologia:

  • 3-4 mesos nadó no respon a la crida dels seus pares, roman indiferent a oferir-joguines, no compleix amb el somriure a la manifestació a ell d'amor, tendresa i cura;
  • a 9 mesos sense balboteig, el nen no diu una sola síl·laba (alguns nens quan necessiten alguna cosa, poden explicar els seus gestos desig, gemegant al mateix temps o repetir qualsevol, el so més adequat per a ells);
  • a la primera anys el nen està tranquil, taciturn, seriós permanent petit somrient, difícil anar al contacte;
  • per a la segona vocabulari anys pateixen ZPRR conté 10 paraules o menys, el nen no es repeteix per al vocabulari d'adults, la mala comprensió del que es volia del seu voltant, no pot i no intenta fer ofertes fins i tot dues paraules, com "mama va deixar" ;
  • a 2,5 anys de nadó confós en els noms dels objectes, no pot respondre de forma ràpida i correctament a les preguntes sobre les parts del cos ( "on el pic?", "on les orelles?") sovint no volen fer el que s'exigeix d'ell, per dir-ho, en general que no presta atenció a les peticions més simples;
  • ZPRR en 3 anys més o menys tard manifesta incapacitat del nadó per fer independentment propostes, la mala interpretació del significat del que s'ha llegit els contes, alguns nens comencen a parlar ja sigui molt ràpid "empassar" terminacions de paraules, o massa lent, o guardar silenci, per respondre a les preguntes amb gestos, expressions facials o fins i tot no reaccionen, o selectivament repetir les paraules dels adults no saben com fer servir l'orinal.

A més de les deficiències en el desenvolupament del llenguatge, ZPRR pot manifestar-se en el següent:

  • entreoberta la boca gairebé constantment;
  • salivació excessiva;
  • l'agressivitat;
  • la manca d'atenció;
  • fatiga;
  • mala memòria;
  • el retard en el desenvolupament físic;
  • manca d'imaginació;
  • aïllament.

Les raons que contribueixen al desenvolupament d'anomalies

Hi ha pares que qüestionen: ZPRR - què és? Malaltia o no? No obstant això, els científics han entès des de fa molt això. Nombrosos estudis han demostrat que els retards en el desenvolupament mental i la parla causats per trastorns en el cervell i el sistema nerviós central. Poden ser causades per diversos factors, alguns dels quals afecten el nadó, fins i tot abans del naixement, i alguns es produeixen en els primers mesos de vida. Aquests inclouen:

  • durant l'embaràs i altres malalties infeccioses realitzades sobre la futura mare;
  • complicacions en el part (perllongat, ràpid, precoç, tardana);
  • lesions en néixer (vèrtebres cervicals, cranial sistema nerviós, central);
  • infeccions greus durant els primers mesos de vida;
  • La hipòxia al ventre de la meva mare;
  • embolic del cordó del coll en néixer;
  • Algunes pràctiques de criança (custòdia massa molestos, la supressió de qualsevol iniciativa i independència mostrada per un nen malalt amb ell el tractament, la indiferència dels pares als seus fills, una situació en la qual són pràcticament tot el dia, des de la infància, a si mateixos, i la cura dels pares és només alimentació i canviar bolquers);
  • nens traumatitzats en les primeres etapes de la seva vida.

Malalties causades ZPRR

ZPRR gairebé segur que sorgeixen en el nen com un company, i en alguns casos, i com un dels principals símptomes de les següents malalties:

  • genètica trencar l'estructura de les cèl·lules cerebrals;
  • epilèpsia;
  • isquèmia cerebral ;
  • alteracions del sistema nerviós central;
  • malaltia mental;
  • paràlisi cerebral;
  • hidrocefàlia;
  • pressió intracranial;
  • tumor cerebral;
  • leucodistròfia;
  • nervi de les vèrtebres cervicals pessigat;
  • problemes amb els vasos sanguinis del cervell;
  • likvordinamika afectada.

A més, sovint l'autisme ZPRR companya, la majoria dels metges reconeix la malaltia del sistema nerviós en el qual es produeixen canvis en les regions del cervell. Associar aquestes malalties amb mutacions en els gens i el canvi en la seva interacció.

ZPRR i ACh

Per començar a explicar el que ah. En aquest cas, aquesta abreviatura significa "trets autistes". El nombre d'autisme en la nostra societat està augmentant cada any. D'acord amb la investigació sociològica i mèdica, tal gent sobre 3-5 per cada 1.000 persones, i aquells que han vist o que els trets autistes, molt més. Els adults amb autisme portar una vida apartada, en la majoria dels casos només, sovint tenen dificultats per aspecte social. Observi i ZPRR i ACh en el nen des de la infància pot ser, però sovint són els primers símptomes no causen alarmar els pares ja retards en el desenvolupament deduïts per a l'edat i l'ACh de la naturalesa particular del nen. De vegades passa que alguns nens amb AH en el context d'una certa distància amb els seus parells talents inusuals peculiars amb els que no tenen, per exemple, una única aprenent paraules difícils, habitacions amb un munt de números, i així successivament. A més, molts nens amb autisme i sorprenents tocs seus pares estimen a un ritual específic, memoritzat, per exemple, abans de menjar el rentat de mans obligatòria amb la repetició diària de totes les activitats fins a l'últim detall, i la més mínima desviació de la creació del ritual sovint són percebuts "hostilitat". A més de la preparació d'aliments, sovint marcada l'observança de la preparació ritual d'aquests nens a dormir. Els nens amb ACh no llancen les joguines, i els apilats d'una manera de la seva elecció, sense deixar de ser infantilment no és greu, dugui a terme un seguit d'accions consecutives amb el guarniment i així successivament. Molts pares estan tan característic de l'edat de comportament dels seus fills no només alarmant, és encara com ells. ZPRR amb trets autistes es fa prou pronunciat a aproximadament el 3er any. Si en aquest termini, no es prenen mesures, un nen més gran tindrà grans dificultats a l'escola, pot tancar-se en si mateixos, a allunyar-se d'una societat o comencen a mostrar agressió cap als que no li agrada, que no ho entén, o de qualsevol manera es burla.

ZPRR amb trets autistes: els símptomes

Sospita que un nadó són engrunes característiques de l'autisme que pot causar un major retard en el desenvolupament, és possible que aquests símptomes:

  • laments pesada i violenta reacció innecessàriament a les molèsties i els estímuls aparentment menor (mogut la llum, encendre la televisió, i similars);
  • feble o cap reacció als estímuls forts (per exemple, tret);
  • dèbilment expressat motor excitació (cames, manetes, somriure);
  • manifestació de l'activitat i l'interès, l'únic propòsit de joguina, i la indiferència a l'atenció i xerrar amb ells la gent.

Com més vell es converteix en aquests nens, més es manifesta ZPRR amb trets autistes. Els símptomes de la malaltia a l'edat de 1-1,5 anys:

  • no balboteig;
  • rar i reticents a respondre a la crida dels seus noms;
  • evitar mirar als ulls d'altres persones, la qual cosa és especialment notable quan el nadó està aprenent a caminar;
  • gestos expressen el desig, i sovint ho fan amb la mà de la persona que està a prop d'ells;
  • no mostren el mànec, on, per exemple, la mare, no agitar "adéu";
  • no dic que no síl·labes;
  • difícil agafar el son i dormir malament.

Els símptomes entre les edats de 3 anys:

  • Els nens rarament propi enfocament a altres nens;
  • evitar el contacte, preferint jugar sol;
  • no responen a les emocions dels que l'envolten;
  • no entenen el que "fan torns amb altres nens (per exemple escola bressol)," mal gestiona evolució entorn entorn social.

ZPRR amb trets autistes en aquest rang d'edat pot manifestar següents desviacions:

  • petit vocabulari;
  • substitució de les peticions verbals als gestos;
  • feble capacitat de combinar les paraules que ja estan familiaritzats;
  • rara atractiu per a adults o altres nens amb peticions;
  • incapacitat o falta de voluntat per dir als pares, per exemple, que era interessant avui al jardí de nens i similars;
  • mal ús dels pronoms (a la pregunta "Quin és el seu nom," el nen respon: "es diu Sasha");
  • incapacitat per jugar jocs que requereixen imaginació, la imaginació;
  • Només afecció fatal per a qualsevol cosa que un (joguines, llibres, contes de fades, programes de televisió);
  • autoagressió (autolesió).

En els nens més amb un diagnòstic de ZPRR i ACh hi ha dificultats amb els estudis, la manca d'atenció a l'escola i altres referències que no estan interessats, l'agressió (de fet ia partir d'alguna manera castigats per males notes un nen).

diagnòstics

Instal·lació diagnòstic definitiu ZPRR es fa sobre la base d'un ampli examen de l'infant. En primer lloc el metge tractant ha de:

  • per especificar les dades (per fer història) sobre l'embaràs de com es va filtrar, el part, que eren característiques dels primers mesos de vida (infecció, trauma, i similars);
  • analitzar el comportament del nen sobre la base del personal amb ell per comunicar-se, comprovar-ho per l'atenció, capacitat de pensament lògic, recordant, la comprensió, les preguntes, i així successivament (el nen de 5 anys ZPRR mostra no només parla problemes de teràpia, sinó també la incapacitat de pensar lògicament, per resoldre tasques senzilles que correspon al seu l'edat, orientada en termes de "més ràpid, més temps", "més-menys" i similars, en comparació amb racionalitzar el valor de color, característiques dels objectes familiars a ell);
  • dur a terme l'examen clínic (examen per un neuròleg, teràpia de la parla, neuropsicòleg);
  • en alguns casos, el metge pot referir al nen per a proves (proves de cromosomes, metabòliques i les anàlisis genètiques, etc.);
  • de vegades passar diagnòstics diferencials ordinador.

Amb precisió el diagnòstic de discapacitat ZPRR donat, generalment durant 1-2 anys. Instal·lar a la base d'una UIT (examen mèdic-social). Durant més de 2 anys, una discapacitat no proporciona per la senzilla raó que la noció de "retard": el temporal i, tard o d'hora assumeix les normes de rendiment. Per tant, al venciment dels nens incapacitat ha de prendre de nou una comissió i prendre la nova conclusió de la UIT.

Els mètodes de tractament

Tots els metges estan d'acord amb: el tractament d'hora s'iniciï ZPRR, més favorable és el pronòstic.

Els mètodes de tractament per a cada nen poden variar. Depèn de les raons del retard en el desenvolupament. En tots els casos, es requereix un enfocament integral, ja que les classes o els comprimits de teràpia de la parla només no poden arribar 100% d'èxit. De moment, els mètodes de tractament inclouen:

1. Microcorrent reflexologia. Alhora produir un impacte mínim en electroimpulses punts i zones del cervell, que està en violació bioactius, així com aquells que són responsables del desenvolupament del llenguatge, a continuació, restaura el sistema nerviós central. El major efecte del mètode està marcat en pacients amb hidrocefàlia. Mètode s'utilitza fins que els nens arriben a l'edat de 6 mesos.

2. La teràpia amb medicaments.

3. classes de teràpia de la parla, la dicció i la correcció de la pronunciació.

4. estimular la teràpia.

5. Treballar amb un psicòleg, psicoterapeuta.

En casos severs el tractament comprèn l'aplicació de autoneyritoterapii ZPRR (nootrópicos introducció cervell) i microcirurgia (els gots addicionals incrementat a àrees del cervell responsables de parla).

Excel·lents resultats s'obtenen mitjançant el tractament a Israel, Alemanya, Xina.

mètodes addicionals

Sorprenentment bons resultats en els nens tractats ZPRR mètodes no convencionals. Aquests inclouen:

  • osteopatia (un impacte manual sobre punts específics del cos s'aconsegueix Aquest equilibri en el sistema nerviós, la psique i el metabolisme.);
  • equitació terapèutica (ippoterapiya);
  • nedar amb dofins (dofins);
  • l'impacte no és la música del nen, olors (aromateràpia);
  • diverses sessions en el pensament lògic i les habilitats motores (trencaclosques, Lego), jocs actius.

Els pares necessiten molt, i regularment treballen amb els nens, que es va adonar el retard en el desenvolupament mental i la parla, utilitzant qualsevol dels jocs disponibles, arribant a la diversió del nen, tasca interessant i fàcil d'ell.

Les opinions dels pares i els metges

Els familiars dels nens que han estat diagnosticats amb ZPRR, comentaris sobre el tractament, i les activitats dels metges que van rebre permís de discapacitat és diferent, depenent del resultat. Sobre la discapacitat: moltes mares i els pares en contra del fet que dóna a un nen que té menys de 3 anys d'edat, i creuen que un lleuger retard en el desenvolupament de la parla es pot superar, de manera que no hagi de posar a un nen en un estigma. A més, molts pares contra la direcció del nen en una institucions preescolars especialitzats, potser creient que, en una escola bressol normal, desapareixen més ràpid subdesenvolupament. L'única cosa que tots estan d'acord els pares: els nens correctives han d'estudiar molt, assegureu-vos de posar-se en contacte amb un terapeuta de la parla, si és possible utilitzar un tractament no convencional que ajuda molt bé, especialment en els casos en què, llevat ZPRR també ACh.

Pes comentaris elogiosos sobre el tractament dels nens a la Clínica de Neurologia Restaurativa (Moscou), un metge que realment fer meravelles i ajudar a desfer-se de pràcticament ZPRR, autisme i altres discapacitats.

Metges sobre els nens amb ZPRR creuen que el subdesenvolupament no és causat per les condicions greus (paràlisi cerebral, síndrome de Down, i altres) es pot reduir per complet a zero si el tractament s'inicia en el temps.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.