Setmana Psicologia a la llar d'infants: el guió

D'acord amb els requisits del GEF en setmanes temàtiques en edat pre-escolar s'han de dur a terme. Aquestes activitats ajuden els alumnes per resumir, sistematitzar i consolidar els coneixements i educadors - per compartir l'experiència professional. Però aquesta és la setmana de la psicologia a la llar d'infants és una innovació. Molt sovint hi ha dificultats en la planificació i organització d'aquestes activitats. Aquest article us ajudarà a l'especialista material de manera metòdica preparar adequadament i implementar una setmana temàtica en preescolar.

dies de treball psicologia de l'educació i l'educació en preescolar

L'objectiu principal d'aquesta activitat és crear un clima positiu al Dow. Es pot dur a terme en diferents formes de la Setmana de la psicologia en el jardí d'infants. El guió està fet de forma individual, tenint en compte les peculiaritats de l'equip, per a l'establiment, equip material i altres factors.

Es poden seleccionar les següents tasques de la psicologia dels dies en institució d'educació preescolar :

• popularització de serveis psicològics en pre-escolar, una explicació del significat, el contingut del seu treball en la llar d'infants;
• consolidació del professorat, l'enfortiment del col·lectiu;
• assistència psicològica als pares per promoure l'entesa mútua entre adults i nens;
• la formació del benestar psicològic dels nens, mentre que a la UIM, l'adaptació en un desenvolupament col·lectiu, creatiu.

treball preparatori

Per on començar? Assumpte Setmana Psicologia a la llar d'infants ha de ser designat per endavant en termes de les activitats d'una institució educativa i la documentació dels serveis psicològics. Especialista tasca - per desenvolupar un diari pla d'acció. Per dur a terme aquesta tasca, es requereix per avançat per fer un diagnòstic del professorat i dels estudiants per determinar el nivell de benestar psicològic, per identificar els temes actuals de treball, les qüestions problemàtiques. Sobre la base dels titulars de les dades ha de ser planificat esdeveniments, definir les metes i objectius.

Després cal dur a terme els treballs preparatoris amb els mestres, els pares, els nens. Uns dies abans de l'esdeveniment han de garantir la difusió d'informació sobre l'aplicació d'aquest tipus d'activitats, convidar als clients, comprovar la disponibilitat dels equips i materials necessaris.

contingut

Setmana Psicologia a la llar d'infants - un conjunt d'activitats que estan units per un tema comú. Per tant, és important formular el nom del tema de la setmana, per exemple, la "Setmana de l'estat d'ànim arc de Sant Martí" o "al jardí d'infància - amb un somriure", etc ...

A continuació, un pla de cada dia, defineix les activitats sota el tema general. Oferim un esbós de la setmana de la psicologia a la llar d'infants:

1. "El dia de bon humor" (acció "Arc de Sant Martí de l'estat d'ànim").
2. "L'amistat comença amb un somriure" (exposició "millor amic", la campanya "targeta amigable").
3. "La calor de la llar de la família" (exposició de dibuixos "família feliç", la competència del relé "Junts - forcem").
4. "El nostre jardí d'infants amigable" (un esdeveniment de masses a la sala de música "Anem a conèixer!").
5. "Dia de la comunicació" (entrenament psicològic "acord i ja no lluita", l'acció "Cistella de somriures").

Què és una "acció psicològica"?

Desenvolupat al llarg d'una setmana de la psicologia a l'escola bressol inclou activitats com el "estat d'ànim de l'arc de Sant Martí", "targeta amigable", "Cistella desitjos." que es duen a terme en el format d'una campanya psicològica. Què és? Aquest joc educatiu, amb la participació dels nens i els seus pares i professors. Aquesta activitat està dirigida a la diagnosi de la condició interna dels participants, la definició dels problemes col·lectius interns DOW.

Més informació sobre algunes d'aquestes activitats:

1. L'acció "Arc de Sant Martí de l'estat d'ànim." Psicologia setmana al jardí d'infants és la tasca principal - per avaluar el nivell de confort de l'estada al pre-escolar a tots els participants. Aquest esdeveniment està dirigit a la solució d'aquests problemes. Forma d'execució de les activitats pot ser molt diferent. Per exemple, es pot a l'entrada a l'escola bressol en el matí per posar dos gots grans (un - de color rosa, l'altra - gris), i al costat - una cistella de flors (es pot fer pels nens). Tot el que entra al jardí, es proposa posar una flor en un dels gerros. Per exemple, rosa simbolitza el bon humor, i gris - malament.
2. "Cordial salutació" es porta a terme de la següent manera: la targeta va produir grans i instal·lat al vestíbul de l'escola bressol. Tothom deixés els seus desitjos l'un a l'altre.
3. L'acció "Cistella de somriures" està destinat a resumir tot el tema de la setmana, la seva avaluació. S'anima els participants a escriure suggeriments, recomanacions, comentaris a la targeta i posar-la en la cistella.

Setmana Psicologia a la llar d'infants: el pla de lliçons en grup

A més dels esdeveniments obschesadovskih anteriors a cada grup realitzar sessions temàtiques interns d'acord amb la programació. Oferim les següents activitats del pla amb els alumnes dels diferents grups d'edat de preescolar.

organització d'exposicions

Portar fotografies d'exposicions, l'art o l'artesania requereix una gran quantitat de treballs preparatoris. De fet, en aquest tipus d'activitats que involucren a nens i adults. Això vol dir que l'objectiu d'aquest treball és el desenvolupament de la comprensió mútua entre les parts, i no només l'assignació. Per exemple, l'organització de l'exposició fotogràfica "millor amic" Els pares i cuidadors han de mantenir primer una conversa amb el seu fill sobre qui és un "millor amic" que veu el nadó en aquesta funció i per què. Prendrà temps i per a la creació, el treball de disseny.

Treballant amb els pares

Psicologia setmana a la llar d'infants ajuda als pares a entendre la importància i necessitat d'activitats conjuntes amb els fills. En el curs de l'activitat del joc adults aprendre a comprendre el seu paper en el procés de formació de la identitat, la determinació dels trets de caràcter i comportaments nadó. Per tant, la major part de la feina està dirigit als pares de preescolar i especialista en activitats conjuntes nen. Per tant, l'entreteniment col·lectiu, esdeveniments esportius, fer manualitats i decoració de la feina implica l'exposició esforços comuns dels adults i els nens, que té un paper a cada participant.

El treball amb els professors i el personal de menors

No només amb els alumnes i els seus pares per passar una setmana de la psicologia a la llar d'infants. Amb professors i activitats temàtiques organitzades. L'objectiu d'aquest treball és treball en equip, resolució de problemes, augment dels nivells d'auto-realització de cadascuna d'aptitud específica. Durant la setmana el tema es pot dur a terme entrenaments psicològics, jocs, tallers per a mestres i personal de pre-escolar jove.

Se'ns diu com passar una setmana de la psicologia a la llar d'infants. Però és important tenir en compte no només les recomanacions metodològiques generals, sinó també per comprendre la urgència d'un problema en un pre-escolar en particular, tenir en compte les característiques individuals del grup de participants, oficines equipades i molts altres factors.