"Pedagògic poema" Makarenko. Resum de la "pedagògica poema" Makarenko

"Pedagògic poema" Makarenko, el contingut de la qual és alhora una guia pràctica per criar un ciutadà de ple dret de la societat i l'obra literària visqui - una de les "perles" de la literatura soviètica. Els fets descrits en la novel·la, autobiogràfics, els personatges són noms reals, entre ells el propi autor. Clau en el sistema pedagògic de Makarenko és la idea de l'educació de la personalitat del nen a través de l'equip. L'aprovació d'aquesta idea, de fet, dedicat a la "pedagògica poema" Makarenko. Resum, així com nou en si consta de 3 parts i 15 capítols (incloent epíleg). Alhora, el poema va ser creat en realitat "persecució en calent", directament en el procés de la vida de la colònia.

"Pedagògic poema" Makarenko: Resum del capítol

El contingut de la novel·la hi ha diversos punts clau: la base de la colònia, l'aparició dels primers colons i els primers problemes, "inflexió" punt en el comportament dels estudiants, la formació d'equips, la interacció social.

iniciar l'acció

L'acció del poema té lloc en els 20-s a l'URSS. La narració és de la faç de l'autora (Anton Makarenko). "Pedagògic poema" comença amb el fet que el protagonista de la colònia fundada ells. Gorki a Poltava per a nens del carrer, entre els quals hi havia menors infractors. A més de la Makarenko, el personal pedagògic de la colònia consistia en dos educadors (Ekateriny Grigorevny i Lidia Petrovna) i un superintendent (Kalina Ivanovich). Amb el suport material va tenir un bon resultat tan difícil - la major part de la propietat del govern ha estat saquejat acuradament els veïns més propers de la colònia.

Els primers colons

Els primers interns de la colònia eren sis fills (quatre ja tenia 18 anys d'edat): Burun Bendyuk, Volohov, la capella, l'entusiasme i Taranets. Tot i l'acceptació calenta (en la mesura permesa condicions de colònies), el futur colons seva aparició fa immediatament clar que les seves vides no són particularment atractius. Sobre la disciplina no era: els colons simplement s'ignoren els seus professors podrien anar a la ciutat a la nit i tornar només al matí. Després d'una setmana d'assassinat i robatori va ser detingut Bendyuk. Realitzar alguns colons quefers, també, es va negar.

Això va continuar durant diversos mesos. Però una vegada que la situació ha canviat dràsticament. Quan en el curs de la propera altercat Makarenko va perdre els estreps i va colpejar a un dels colons al davant de l'altre, els alumnes canvien de sobte la seva actitud davant de la colònia i les seves regles. Per primera vegada que anaven a tallar fusta, de bona fe per funcionar fins al final. "No estem tan malament, Anton Semenovich! - va dir al final Makarenko "víctima" colon. - Es va a estar bé. Entenem ". Aquest va ser el començament dels colons col·lectius.

Regles en la colònia

A poc a poc, el director aconsegueix organitzar una certa disciplina en la colònia. "Malina" es cancel·la. A partir d'ara, tots han de netejar els seus llits en els dormitoris són nomenats deure. Deixa sense permís de la colònia està prohibit. Els infractors no se'ls permet tornar. A més, tots els estudiants han d'assistir a l'escola necessàriament.

Per separat es presenta el problema del robatori a l'obra "Poema Pedagògic" Makarenko. Resum, es proporciona a continuació, només posa l'accent en això. L'equip d'estudiants en aquest moment hi havia una trentena de persones. El menjar no sempre és suficient. Els colons roben disposicions del magatzem; un cop al cap dels diners que falta. El clímax es fa robar els diners d'ancianes, la mestressa de claus, que estava servint a la colònia. Makarenko s'adapti als procediments, el lladre va trobar. Anton Semenovich va recórrer al mètode de "Tribunal Popular". Burun (colon, condemnat per robatori) posar davant el col·lectiu. Alumnes ressenten la seva mala conducta, s'allisten per infligir càstig sobre ell. Com a resultat, Burun enviat sota arrest. Després d'aquest incident, l'alumne ha deixat de robar.

equip de formació

A poc a poc va formar un equip de veritat en la colònia. Els alumnes són guiats no només en nosaltres mateixos sinó en els altres. Un moment significatiu en l'obra "Poema Pedagògic" Makarenko (confirmació resum) és la creació d'una patrulla. Els colons van organitzar destacaments de voluntaris que guarden l'àrea local dels saquejadors, caçadors furtius i altres. Malgrat el fet que els habitants de la terra que envolta la por es refereixen a ordres similars, sovint els separa dels bandits locals, per als colons de l'equip, va ser un pas important en el desenvolupament. Antics criminals eren capaços de sentir membres de ple dret de la societat, en benefici de l'estat.

Al seu torn, cada vegada més és creixent amistat dels colons dins l'equip. Activament utilitzat el principi de "un per tots i tots per un".

estrena d'una casa

Hi ha un lloc i fets històrics en el llibre "Poema Pedagògic" Makarenko. Breu contingut de l'obra no podia faltar en aquest punt: el 1923, la colònia es va traslladar a una pallissa arrels abandonats. Aquí colons aconsegueixen realitzar el seu somni de l'agricultura. En general, la proporció d'estudiants a les colònies estaven molt lluny del que era al principi. Tots els nois estan amb raó considerava que era casa, cadascun fent la seva pròpia contribució a la vida de la unitat i les relacions col·lectives. En el departament de la colònia apareix ferrer, fuster, i altres. Els nens comencen gradualment a dominar les especialitats de treball.

A la colònia d'alumnes que hi ha una nova passió - teatre. Que posen en obres de teatre, els convida als residents locals. A poc a poc, el teatre es converteix en una veritable popularitat. A més, els estudiants comencen a correspondre amb el famós escriptor soviètic Maxim Gorky.

En 1926, els nois es mouen a Kuryazh per organitzar la vida a la presó local, que està en males condicions. No només els residents locals prenen Gorkyites. Em resulta difícil de portar amb si a la reunió. La primera vegada, cap dels colons Kuryazhsky no volia treballar - tot el treball necessari per dur a terme esclau Makarenko. Molt sovint hi ha baralles per les actuacions fins i tot ve Comissió d'Enquesta. En paral·lel, el control per part de les autoritats de les activitats Makarenko millorada. Les seves idees i mètodes pedagògics no són només els aficionats, sinó també els oponents, en aquest sentit, l'augment de la pressió en el professor. No obstant això, les forces generals Makarenko i Gorkyites gestionar gradualment a establir una vida colons Kuryazhsky i organitzar un veritable equip de ple dret. Apogeu en la vida de la colònia es converteix en la seva visita Maxim Gorky.

conclusió

Com a resultat, la pressió Makarenko va haver de sortir de la colònia. Durant set anys, Anton Semenovich supervisat comuna treball infantil OGPU el nom de FE Dzerzhinski. Tot i múltiples crítiques, Makarenko contribució a la formació d'un grup de nens és molt valorat per la pedagogia moderna. Makarenko sistema tenia els seus seguidors, incloent entre els exreclusos de la colònia. "Pedagògic poema" Makarenko - una mostra de l'enorme i pesat, però és molt important, la gran obra del mestre, a la frontera gesta.

El resultat de l'obra, com podem veure en el producte de "Poema Pedagògic" Makarenko (un resum d'això subratlla), es va tornar a més de 3.000 colons que s'han convertit en ciutadans de ple dret de la societat soviètica. Els detalls del treball educatiu es reflecteix en una sèrie d'obres literàries Makarenko. "Pedagògic Poema" es descriuen breument els principis bàsics de les seves activitats educatives a la pràctica.