Etapes del projecte: organització i preparació, recerca, finals

En relació amb els canvis que estan tenint lloc a la vida pública del país examinat les prioritats i els valors a l'escola, posen la nova configuració, busquen mitjans innovadors per aconseguir els seus objectius.

El nou èmfasi en l'educació

Les normes del govern federal s'han desenvolupat per garantir que a partir d'una institució educativa a terme brillants individus, creatius que són capaços de produir de forma independent els coneixements necessaris. Perquè els estudiants a prendre decisions informades, planegen les seves activitats, és fàcil d'adaptar a la nova situació, un nínxol especial en la novetat del sistema de l'educació ha tingut activitats del projecte dels nens.

El valor dels projectes escolars

Abans de l'escola els mestres van posar una difícil tasca - la formació de la personalitat harmoniosament desenvolupada. sistema científic modern imposa requisits bastant estrictes per a la presentació i execució d'una varietat de materials, de manera que les activitats del projecte dels nens ha de ser dissenyat. Com ensenyar als estudiants per executar adequadament el projecte, determinar el seu propòsit bàsic, per establir metes?

Per ajudar els mestres GEF han estat desenvolupats. Les activitats del projecte d'acord amb els nous requisits - un requisit previ de la feina i l'alumne i el professor. En els consell de professors decisió és en quina forma els nois treballaran en projectes.

La necessitat de projectes escolars

tasca urgent de l'educació moderna és el desenvolupament de la tolerància, la capacitat de comunicació, l'autosuficiència. No n'hi ha prou l'ús de la tecnologia informàtica. Es convertiran en una eina de transmissió i transformació de la informació obtinguda en el curs dels seus estudis. La societat s'enfronta ordre de l'escola - l'educació dels ciutadans, capaços d'adaptar-se a les realitats de la vida moderna. Aquest mètode d'investigació ajuda a fer front a aquest problema, però a causa dels projectes dels nens és tan popular.

Què és una metodologia de disseny

Traduït del projecte Amèrica sona com "llançat cap endavant." Aquesta tècnica és una combinació de tècniques educatives i cognitives d'afrontament durant les accions independents dels estudiants amb qualsevol problema. Després del final de l'audiència concedida projectes necessàriament llestos. activitat de disseny li devem els Estats Units. A principis del segle passat, educador i filòsof nord-americà John. Dewey proposa construir l'aprenentatge mitjançant la participació dels estudiants en activitats pràctiques. El desenvolupament del projecte suposa l'interès de l'estudiant personal en els resultats obtinguts.

A Rússia, l'aprenentatge per projectes es va introduir sota la direcció de S. T. Shatskogo, un famós mestre rus. A principis del segle 20, va reunir un grup de socis amb els que analitzen l'aplicació de tècniques de disseny a l'escola, el seu rendiment. En altres països, el mètode de projecte ha rebut la demanda, ja que combinen el coneixement teòric i l'aplicació pràctica dels problemes específics.

Requisits per a l'ús dels mètodes de projecte en OC

projectes per a infants han de complir amb certs requisits:

• La presència del problema, la solució és significatiu tant per als investigadors com per a la societat.
• Identificar les àrees de treball.
• La selecció dels mètodes pels quals s'aconseguirà la tasca assignada.
• Resultats esperats.
• Les principals etapes de les activitats del projecte.
• Conclusions sobre els resultats, la seva discussió.

tipologia de projectes

El desenvolupament del projecte s'ha de dur a terme tenint en compte les seves característiques tipològiques utilitzats en la classificació. S'espera que l'activitat dominant en les següents versions: jocs de rol, creatiu, l'aplicació, el motor de cerca. Per contingut de la matèria-àrea pot monoproekty i el treball interdisciplinari.

El treball sobre la coordinació de les activitats del projecte són flexibles, rígids, ocult. Alhora treballar en el mateix problema puguin nens de diferents escoles de la mateixa ciutat, en diferents regions, països. Etapes del projecte activitats pretenen indicar el moment de la seva aplicació. Això és especialment cert per als llocs de treball a llarg termini, calculades per alguns anys.

Una mostra d'un projecte escolar

La mostra proposta, tenint en compte totes les etapes de les activitats del projecte. Vegem que el més detallat possible i serà dividit en paràgrafs.

El projecte "Les tradicions de Pomerània sal"

Des de temps immemorials, l'home ha après a evaporar la sal de taula a partir d'aigua de mar. D'aquesta manera, es compleix la tercera part de totes les necessitats de la humanitat en el producte requerit. En l'extracció de sal del Mar Blanc va començar fa molt de temps. Els antics "salines" té les capacitats de la natura. Sal evaporada l'aigua sota la influència del sol, perquè fa els 4-5 mil anys el clima era més càlid que l'actual. En aquest moment era la producció de sal pesquera rendible i sal - un producte valuós de comerç i intercanvi. Però les vendes no van ser sempre honestos, barrejat en "kardehu" (pedres). Durant aquest Ivan Grozny en 1546 va ordenar la imposició de multes a 2 rubles per 65 lliures de sal! El ressorgiment de la tradició de Pomerània de la producció de la sal de l'aigua de mar és un aspecte en la formació de la ciutadania i el patriotisme de la generació moderna.

El propòsit del projecte: mètodes Revival Pomerània de sal de cuina, la formació d'un sentit de patriotisme en la generació més jove.

Objectius del projecte:

• analitzar antics mètodes d'extracció de la sal;
• recrear dibuix mitjans tècnics per produir la sal de l'aigua de mar;
• reviure sals tecnologia d'evaporació;
• examinar la viabilitat d'aquest mètode.

Novetat: en aquest punt de la regió d'Arkhangelsk de tal proposta no existeix.

L'objecte d'estudi: sal.

Tema d'investigació: els vells mètodes de producció de sal.

La part principal:

Fa molt de temps que les persones van aprendre a obtenir la sal de l'aigua salada. Construït en fonts salines de sal. Al llarg de la vora del mar blanc era només tres salines, i en el riu Onega estructures similars que es troben a prop dels pobles Chekuevo, Glotovo. Al territori del campament havia Turchasovskogo 3 salina: en Nermushe, tic, Usolye. Els seus fundadors eren rics comerciants i monestir Kozhozero. Un cost borsa de sal com una vaca. Així, el cost de la casa en aquell moment era dues vaques. Per a l'emmagatzematge de la sal que es fa servir productes d'escorça. L'última vegada bullida sal al Nord el 1950. Actualment, les empremtes única conservats d'antigues salines.

Les sals útils i propietats perilloses:

La sal té propietats antisèptiques febles. 10-15% de la solució, evita el desenvolupament de bacteris de putrefacció. Això ha donat lloc al seu ús generalitzat com a conservant. Una dosi letal de la sal de 3 grams per 1 quilogram de pes corporal.

Què causa la sal?

Segons l'Organització Mundial de la Salut, la recepció sistemàtica de quantitats excessives de sal condueix a un fort augment de la pressió arterial, malaltia renal, i hi ha cor, càncer d'estómac, l'osteoporosi. El clorur de sodi pot causar malalties dels ulls i les parpelles edema, ja que reté l'aigua en el cos.

Propietats útils de la sal:

Durant la Gran Guerra Pàtria cirurgians que treballen als hospitals de campanya, els ferits van ser aplicades en una àmplia tela de cotó laceracions amarat en una solució de sal. Pel que els va rescatar de la gangrena: després de 3-4 dies de la ferida es neteja. Excel·lent efecte tònic sobre el cos han contrast aigua salada abocament.

El pla de negoci funciona:

Sal - un producte que és sempre de la demanda. A Rússia hi ha productors de sal, però no redueix l'interès en aquest producte. Ens proposem organitzar un taller sobre l'evaporació de la sal de l'aigua de mar, un cop determinat dos tasca important i urgent per a la nostra regió: la reactivació de la tradició de Pomerania i d'atracció turística a la regió (per augmentar l'atractiu de la regió). La sal pot obtenir tots els participants de la classe magistral, a més que va a conèixer la història de l'extrem nord de la Pomerània, els seus costums i tradicions. A la regió d'Arkhangelsk aquesta actualment no hi ha producció de sal. És important que el cost de la classe magistral estarà disponible. En aquest cas, podrà establir la producció de la sal empaquetats individualment. Els tallers es realitzaran per a estudiants i turistes. El projecte no preveu la producció de sal industrial, que requereix molt poc equip, la contractació de mà d'obra.

Els principals participants del projecte: els individus.

Els principals obstacles (les limitacions de la producció i sobretot en la posada en pràctica del projecte):

tradicions reactivació Pomor de sal de cuina es poden considerar com una idea força interessant per als turistes. Aquest negoci no requereix una inversió significativa. Per descomptat, serà necessari invertir en la primera fase, que és la creació de mecanismes per a l'evaporació de sal antiga, però la inversió inicial en aquesta producció no és molt substancial.

L'execució del projecte:

Salines es troben en terrenys propietat de museu regional Onega. A la direcció de la costa (nord) hi va haver un lleuger descens en elevació. Solució salina estarà equipat amb dues entrades independents, l'entrada de la carretera general. Per accedir-hi persones amb discapacitat sempre una rampa a l'entrada. Totes les àrees verdes, cobertura del sòl durant la construcció no són violats.

Conclusions dels treballs i la perspectiva de l'execució del projecte:

Aquest projecte és bastant factible i prometedora. En dur a terme proves amb èxit pot dependre de l'afluència d'un gran nombre de turistes, és a dir, per augmentar l'atractiu d'inversió del Districte Onega. Com es pot atraure els estudiants guies, estimulant els seus pagaments en efectiu menors (vals, bitllets de descompte en un teatre, cinema).

Vam aconseguir conèixer les tradicions Pomor de sal, per trobar dades històriques sobre ells per fer esbossos dels futurs salines. Les properes etapes de les activitats del projecte es vinculen amb l'expectativa dels costos de construcció i assaig. També es pot pensar en crear una botiga de records sobre la base del museu de la sal.

Els detalls d'un projecte escolar

Desenvolupat versió del projecte és descriptiva. Es va pronunciar l'etapa preparatòria. No obstant això, es descriu el major detall.

conclusió

L'activitat del projecte ajuda a construir la independència dels estudiants, el pensament creatiu, l'interès en els subjectes estudiats. Aquesta opció d'estudi no només estimularà el desenvolupament, sinó també molt útil en el futur.