Llar i FamíliaNens

Dissenyar en el grup intermedi a l'escola bressol

Dissenyar en el grup mitjà - de treball, on els nens aprenen a treballar amb unes tisores, paper, cartró, cola, creant diversos oficis. També s'espera que millori els coneixements adquirits en altres classes, com ara el desenvolupament de la parla, el dibuix, la música, la lògica i el món que els envolta.

Fins i objectius de les activitats sobre el disseny

El proveïdor ha d'establir nosaltres mateixos la tasca d'ensenyar als nens no només per realitzar certes accions, sinó també per fer realitat els seus projectes d'art personals, completant de "material d'escombraries" és, simplement, de les escombraries i les escombraries. És de disseny en el grup intermedi s'obre davant els joves creadors enormes possibilitats de la imaginació, ensenya als nens a assolir els seus objectius, a valorar i apreciar el seu treball i el d'altres persones.

Cada lliçó d'escola bressol - és com un viatge al fabulós món. I la construcció en el grup intermedi en aquest sentit no és una excepció. Per tant, l'ocupació ha de començar amb una breu introducció, una mena de mini-actuacions, que ha d'involucrar als nens, respondre preguntes i actors personatges miniatures del mestre. Per tant, s'utilitza les habilitats de llenguatge i el pensament lògic dels nens. Dissenyar en el grup intermedi pot portar les habilitats apreses en la classe de música quan els nens van demanar que cantés alguna cançó anterior desaprendre.

Treballa amb les tisores, paper i cola

El material més fàcil per a la creativitat dels nens és de paper. Els nens gairebé des del començament de l'any per a crear des de les primeres obres mestres. Igual que es crea a partir disponible aquest material i la mitjana del grup. Paper de construcció - una secció separada en les sessions de planificació en el treball manual.

Nens feliços per crear artesanies a regal a la seva família. Pot convidar-los a fer una granota de la diversió de la joguina, donant detalls dels pre-plantilles. El professor ha de mostrar als nens com el paquet és el cos enganxat granota bonica Col·locació de les cames, els ulls, taques. Se li pot donar a una sessió en la construcció en el medi d'un grup d'imatges "La granota menja una mosca."

A mesura que treballa, es pot dir als nens una breu història sobre una granota d'arbre granota trist, que pensava que era inútil a terra.

"I qui sap quins beneficis porta la granota?" - preguntar al mestre. I, que mostra el model acabat de la nau, d'aquesta manera per portar els nens a la resposta: aquests amfibis insectes que destrueixen - mosquits i les mosques - que els humans i els animals assetgen.

Origami a la feina manual

Una altra opció és la formació amb el paper - és plegable de fulles de diferents figures. Excepte pantalla obligatòria de l'etapa de fabricació del producte consisteix en la construcció del circuit en el grup mitjà, que el mestre ensenya a "llegir", és a dir, d'entendre. Cada pas d'acció per classe pas principal té el seu propi número de sèrie, seguit d'un en un. Apropiat després de la fira per oferir als nens per imprimir circuits que realitzen manualitats amb confosa per l'ordre - deixar que els nens fan les fletxes assenyalen que darrere del que cal fer.

Portallapis dels cilindres dels rotllos de paper higiènic

Bé, si el disseny del pla en el grup intermedi inclou el treball amb els objectes que la majoria de la gent sol llençar les escombraries. Per exemple, rotllos de paper higiènic són tubs de cartró, que pot ser fàcilment convertit en un Bon conills enganxar sobre ells amb paper de color i la fixació al nas, orelles, ulls i les cames. A més del fet que aquestes petites coses es veuen molt bonic, que se sentin còmodes per posar llapis i bolígrafs.

Cases en chaparritos

Després de familiaritzar-se amb el treball de Nikolai Nosov pels petits pobles de la ciutat de la flor de la construcció de la "casa" pot ser programat. En el grup intermedi, aquesta activitat pot començar amb l'aparició de titelles de guant No sé. Les paraules d'un caràcter apropiat pre-gravat a la cinta, de manera que el mestre no tenia en el moment de nadó rèplica d'obrir la boca.

"Nois, Hola! - trist dir vestit curt. - Em reconeixes? Sí, no sé de la ciutat de les flors. Probablement recordeu que totes les persones de baixa estatura no viuen en cases separades, i diversos homes en una habitació. No és molt còmode. Després de huslia el necessari per reproduir música i Tsvetik desitja en aquest moment per escriure els seus poemes. Znayka li agrada llegir a les nits seus llibres intel·ligents, i realment vol avoska anterior es va dormir - interfereix amb la bombeta. Vestit curt de tot van renyar per ell! "I Dunno es neteja el nas amb un mocador, com si el plor.

Educador aquí és preguntar als nens si poden ajudar vestit curt. I si vostès no dóna una resposta correcta, és apropiat oferir un adult, "Farem algunes cases per a ells! Ara, només tinc una caixa buida de suc, potser ser útil? "

Menjadors per a aus

M'agraden els nois per ajudar a algú a la vida, fer bones accions. Per què no enviar energia incontenible en la direcció correcta, i no ofereixen coses realment útils? Amb gran satisfacció dels nens seran retocs menjadores d'aus de les mateixes caixes de cartró de llet o suc.

Per descomptat, vostè necessita per vèncer l'inici de classes en el disseny. Per exemple, serà l'aspecte interessant de la classe Aus (l'artista vestit cap amunt o joguines) amb una gran lletra en el seu bec. Després de llegir el missatge, els nens aprendran que amb el començament del clima fred els ocells es tornen extremadament difícils de trobar menjar a la neu.

El proveïdor deu en aquest moment perquè els nens recorden les classes de materials del món que els envolta. Apropiats tals qüestions principals:

  1. El que els ocells volen amb l'inici de clima fred per a països càlids?
  2. Qui són les restes d'aus passen l'hivern amb nosaltres?
  3. Quan pinsans de mosques i per què?
  4. Per què necessito per alimentar les aus a l'hivern?
  5. El que s'ha d'oferir emplomallat com a aliment?

La construcció d'un pla

Bé, si els nens els encanta somiar, per oferir les seves pròpies idees. Llavors podem arribar a oferir les seves artesanies. Pot ser un treball complex en el projecte d'un parc nous nens moderns dels panties. Que es diu la construcció de "escola bressol".

El grup intermedi està feliç de participar en la fabricació de mobles petit per a les seves mascotes. Per crear-lo es pot utilitzar caixes de diverses mides o fins i tot gots sol ús de plàstic o cartró.

Construcció de vehicles i materials de rebuig

Aquest tipus de creativitat s'obre la porta a la imaginació. Com moltes coses interessants, fins i tot es poden fer a partir de patates ordinàries! Aquí s'ensopega amb patates crues partits elaborats a partir de raïms ulls i el nas de la passa - i si us plau, abans d'eriçó divertit. I si un parell de partits en cercle davant de la consolidació de formatge o una porció de les mateixes patates, fer orelles i els ulls - i ara porosonochek, incòmode i brut. Millor encara, reemplaci l'espagueti espagueti-partit trencats - no permeti que els nens toquin els partits que poden prendre sense preguntar, mentre que els adults no estarien allà.

Els nens van gaudir de petits ajustos en l'ocupació de mà d'obra amb verdures personatges del conte Dzhanni Rodari "Cipollino", encarnen les històries d'altres contes. Composició tridimensional admirable d'un conte de fades "Ventafocs", on l'entrenador realment està fet de carbassa i els cavalls, rates - de patates.

la fabricació d'una bosses de la classe principal de les plaques de cartró

Manualitats per fer, que no s'avergonyeix de presentar una activitat de construcció de regals i ajuda. En el grup intermedi dels nens, pot oferir-se a fer un cartró bossa meravellós de plats d'un sol ús, en forma d'un conill cares. Per a la seva fabricació es requereix tres plaques, dues peces de llana de cotó, botó de nas, força corretja o corda, tisores i marcadors. parts d'unió poden ser enganxats o grapats.

Heu de tallar primer les bosses patró de mate i orelles de conill decoratius.

Llavors unit a les oïdes de tota la placa.

Ara es va bossa plena. Aquí cal tenir cura de la corretja - que també és necessari per fixar amb seguretat.

En el front de les artesanies en les galtes de cotó enganxades entre elles subjectar un botó-nas. Els ulls poden estar fetes de paper, però es pot simplement anomenar el seu marcador, així com les dents. regal encantador aquí i llest per a la seva mare preferida!

Al seu torn la pasta en joies

I com els productes d'aspecte luxós de la pasta de costum! Per descomptat, per als grans i els penjolls de petxines marines millor pintura per endavant i eixugar-se bé. I l'artesania aquí està decorat en forma d'àngels poden estar recoberts amb or o plata pintar directament de la llauna.

Però la major part de tots els nens és un plaer per a dissenyar un pla per a la pasta, enganxant. És molt similar a treballar amb Lego, però ja ha acabat conjunt de peces es poden connectar només en la forma en què va ser planejat per endavant i proporciona com un enginyer. En la mateixa imaginació de pasta nen ningú posa obstacles.

I sortir de les plomes dels nens cases fada meravellosa i vehicles increïbles, diversió i bons estrangers i clars amb encant, amb colors estranys.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.