El treball amb els pares és un aspecte molt important del procés educatiu en preescolar. El propòsit d'aquesta activitat és: ajudar els adults a entendre als seus fills, el dret a construir relacions amb ells, prestar atenció als freqüents errors realitzats en l'educació dels infants. Per a aquesta fi utilitzar aquestes formes de treball com de consulta, qüestionaris i recordatoris per als pares a l'escola bressol. Cadascun d'aquests mètodes té les seves pròpies característiques.
Els qüestionaris per a pares al jardí de nens s'omplen per tal d'identificar les idees per a l'establiment i l'organització del procés educatiu. D'aquesta manera vostè pot esbrinar el que els pares esperen rebre per al desenvolupament dels seus fills. Això és molt important, perquè molts, la identificació dels nens al jardí, fan demandes excessives en ell. Qüestionament ajuda a identificar aquestes demandes i explicar als pares el que en realitat estan implementats i que romandrà somnis.
Consells per als pares de guarderia normalment es porta a terme per experts: un psicòleg, un terapeuta de la parla, patòleg, i així successivament. La seva peculiaritat rau en el fet que el problema actual es revela tan profundament com sigui possible i es veu des de totes bandes. L'especialista proporcionarà una guia detallada i algoritmes d'accions en una situació donada. La consulta pot ser per via oral o amb la prestació d'impressió, àudio o vídeo. A més, les consultes són individuals i de grup, quan hi ha un altaveu expert en la reunió de pares o l'audiència es recullen per separat.
Memo als pares en l'escola bressol, en contrast amb la consulta, portar informació sobre temes i de vegades sorgeixen problemes comuns. Per exemple, els pares coneixen breument amb la manera de funcionament del preescolar. Però no es limiti a enumerar els principals punts (Mode programa d'entrenament dia, i així successivament. P.) i descriure els comportaments que han d'atenir als pares, el que pot i el que no.
El més important, un recordatori per als pares de guarderia ajuda a delinear l'abast dels drets i obligacions de les parts involucrades en el procés educatiu. L'objecte principal d'aquest treball és un nen. Tota la resta ha de ser dirigida al seu desenvolupament, creant condicions favorables i psicològicament còmodes per a la seva existència. Això s'aplica tant abans de l'escola i la família.
En quina forma es pot enviar notes als pares a l'escola bressol? Una còpia és desitjable col·locar al cantó perquè tothom pugui veure, no pot fer mal a posar-lo al lloc oficial. Un altre exemple de la necessitat de donar als pares d'un nen nouvingut en els seus braços. Seria molt bo si en la sol·licitud d'admissió d'un nadó en el preescolar , ell farà una nota sobre que està familiaritzat amb la nota. Per què és necessari? Encara som de l'opinió que l'home és un amic, company i germà. Algú ho percep correctament. Però sempre hi haurà alguns "camarades" que estan començant a comportar-se, per dir-ho suaument, molt fratern, i quan tracten de raonar, i després gargotejar una petició al fiscal. I aquesta organització profundament indiferent a tals relacions "parentiu". Per tant, és millor si la relació entre el jardí com a institucions preescolars, proveïdors de serveis, pares i com els clients seran els primers oficials i de negocis, i després - per així dir-ho, en el procés de la comunicació - va a entendre.