Desenvolupament dels nens després d'un any (fins a tres anys)

Període corresponent al desenvolupament dels nens després d'un any (tres anys), anomenat psicòlegs de la primera infància. Tot i que el nadó creix més, es redueix la velocitat d'aquest procés. Per exemple, per al segon any de vida d'un nen pot créixer fins a deu centímetres, i el tercer - només vuit. Aquest període de temps es divideix en tres sub-etapes. El coneixement de les característiques de cada ajudarà a formar les tàctiques educatives correctes.

D'any en any i mig

Al voltant d'un any els nadons comencen a caminar. Ara s'estan tornant més independent, que els permet explorar els voltants. Tots els articles que estan al seu voltant, un nen ha de tocar i veure. Els pares necessiten per ajudar en el desenvolupament de l'espai, mantenint el procés sota la seva atenta supervisió. Per exemple, si el nen vol entrar a l'armari - no ho vulgui, i per pujar amb ell. Però si tingués un desig de jugar amb un encenedor, més seria millor que ella no vénen a través dels seus ulls. Desenvolupament dels nens després d'un any i consisteix en l'estudi de passeig "saviesa". No s'espanti i es preocupen si el nadó cau sovint: els ossos són tan flexibles i fàcils que gairebé es trenca no rebrà. Fins i tot durant la tardor la millora del sistema múscul-esquelètic. Alguns psicòlegs creuen que com més cau el nadó, més ràpid es va a dominar la ciència de caminar, el desenvolupament dels nens després d'un any serà més dinàmic. A poc a poc arriba a entendre que la porta pugui agafar-se els dits, i l'angle de la cabina és cop molt dolorós. Desenvolupament dels nens després d'un any porta a més i més noves paraules. Pipsqueak encara no pot dir la frase, però els pares han d'entendre el que vol dir.

El període d'un any i mig a dos anys

Durant aquest període, la millora de les habilitats adquirides anteriorment. Les més noves coses crida l'atenció que el nadó, més ràpid que domina la zona circumdant. Durant aquest període, el nen és ja en si mateix pot ser controlat amb una cullera. Si és que no ho fa, cal que s'activi en una direcció donada. El desenvolupament harmoniós de l'infant seria el cas si està envoltat per un mínim de restriccions. Si ell va agafar una cullera, fins i tot estudiar-lo, farà que el primer intent d'aplicar a la destinació. Per descomptat, els primers intents no tenen molt èxit, però no culpa al nen. Sigui pacient. No obstant això, no s'ha de permetre que ell jugui durant el menjar. En aquest moment, es pot esperar que les primeres frases.

Període de dos a tres anys

En aquesta etapa el nadó ja està en marxa. I, al mateix temps mirant al seu voltant. Per tant, per tal d'evitar accidents innecessaris, alliberar una mica de territori que el nen podria tirar l'energia acumulada. A més, l'hora d'inici de preguntes sense fi. Has de provar el màxim per respondre a totes les situacions. Cal no oblidar que el nadó encara obté la major part de les habilitats a través de la imitació. Si els pares es treuen - donar-li un drap, i molt ajut. Ja intel·ligent per entendre la necessitat de mà d'obra. I es pot alimentar amb ell al canell. L'educació dels infants de fins a 3 anys - un procés molt laboriós, pel fet que els pares hauran d'aprendre a respondre a les rebequeries dels nens (que ocorren fins i tot en nadons del tranquil·les). També és necessari per ajudar a que el seu nen se senti com a membre de ple dret de la societat.