FormacióIdiomes

Ha de / deu en Anglès

Els verbs modals tenen a / sempre ha de causar confusió entre els estudiants de l'idioma anglès. Tenen dificultat en la identificació de les funcions d'aquestes paraules. La conclusió és que en realitat són bastant similars en el seu ús, però encara tenen un matís diferent. A més, té a / ha, la diferència entre el que és tan difícil distingir els estudiants que tenen diferent especificitat de la formació de les propostes en el temps. Això és al voltant de tots els matisos, parlarem avui en el nostre article.

Què és un verb modal?

Per començar, anem a veure el que és un verb modal. En sentir la paraula "verb", molta gent entén que, literalment, és a dir, cometre alguna acció. Aquesta és una percepció errònia. El fet que els verbs modals no expressen cap acció. Expressen l'actitud del parlant a un determinat procés. Per tant, podem dir: "Toco el piano." Aquí es fa directament efectuar i va comptar amb la senzilla verb que significa "joc". I podem dir:

  • Jo sé tocar el piano.
  • He de tocar el piano.
  • He de tocar el piano.
  • Necessito a tocar el piano.
  • No puc tocar el piano.

En aquest cas, el mateix efecte de diferents verbs modals expressar diferents actituds davant d'ell per poder lligat a, aconsellar, reprendre, prohibir - totes les funcions dels verbs modals. Per a aquest propòsit, pot, deu, deu, ha de , necessitat. La diferència entre ells és només en un sentit diferent. Depenent del que vol expressar, cal tenir l'expressió modal apropiat.

El que fan els verbs?

Per això vam decidir portar-verbs tenen a / ha? El fet que són molt similars en les seves funcions. Tots dos s'utilitzen en el sentit "haver de ser". Especialment confús es converteix en una situació en què hem d'utilitzar aquests verbs en el passat o futur. El fet que una d'aquestes formes no és en aquests temps, i el verb a ser reemplaçats, la informació que s'ha de transmetre de manera fiable i comprensible per a la persona que el parla anglès.

Ha de / ha: la diferència

Si parlem de les diferències entre aquests verbs modals, hi haurà molts més punts. A més del nucli, és a dir, també hi ha una diferència en la presència de formes temporals, així com un enfocament diferent per a la formació de diferents tipus d'oracions. Aquí, en funció del tipus de verbs. Un d'ells és forta, i l'altre - és feble. Per tant és la diferència en la formació de les oracions interrogatives i negatives. Tant el verb ha de fer-ho, ha de pot utilitzar-se en estructures similars, però cada un d'ells es comporta de manera diferent. D'altra banda, en els últims anys s'ha d'arribar a ser cada vegada menys utilitzat a causa del fet que la gent està cada vegada més va començar a utilitzar el sentit de "obligació", ja que l'impacte des de l'exterior. I el significat de la paraula com la consciència d'un sentit del deure per part del parlant s'utilitza amb molta menys freqüència.

Característiques de l'aplicació han de

Must - un verb que es dóna per a l'estudi més fàcil. El que es pot dir sobre el seu oponent. Anem a entendre totes les complexitats de l'ús que fer-ho.

Les funcions del verb modal té propietats febles. Això es fa per assegurar que les persones no es confonen l'ús de la mateixa com un fort sentit de "tenir" i en altres realitzacions. Què vol dir? Això vol dir que la formació d'oracions interrogatives, així com negacions del verb auxiliar. Per exemple:

  • He de matinar. He de matinar.
  • Té de llevar d'hora? Vostè ha de llevar d'hora?
  • Jo no he de matinar. No necessito de llevar d'hora.

Com es pot veure, el verb no es comporta de les propostes, com estem acostumats a observar el comportament dels forts "tenir". (Vostè té un gos? Jo no tinc res de sucre.)

Aquí val la pena recordar que, com ja sabem el significat verb, tenen té dues formes, que s'utilitzen en funció de la persona i el nombre del subjecte en una oració.

  • Jo, tu, nosaltres, els que han de llevar d'hora.
  • Ell, ella, ha de llevar d'hora.

Una altra característica és la presència del verb formes de temps. Així, al s'utilitza la forma del passat havia de fer-ho, i en algun moment en el futur - haurà de.

  • Havia de aixecar d'hora. Havia de aixecar d'hora.
  • Vaig a haver de llevar d'hora. Vaig a haver de llevar d'hora.

Recordeu que totes les propostes que l'èmfasi no està només en l'obligació, i una forçat, és a dir, la influència d'alguns factors, a més dels desitjos humans. Al mateix temps i en el passat i en el futur també utilitza el verb d'ajuda per a temes d'educació i la negació.

  • Ha tingut de llevar d'hora? Que es van veure obligats a aixecar d'hora?
  • No s'havia de llevar d'hora. Jo no tenia necessitat d'aixecar d'hora.
  • Va a haver d'aixecar d'hora? Va a haver d'aixecar d'hora?
  • No vaig a haver d'aixecar tan d'hora. No hi haurà necessitat que m'aixequi tan d'hora.

Característiques del most d'aplicacions

Ens dirigim a un segon representatiu de la present modalitat d'ombra. Amb el verb deu la situació és una mica més senzilla. En primer lloc, té un significat molt simple - "deu". Tothom entén exactament de la manera desitjada. L'home en virtut de les seves creences ha de realitzar alguna acció. En presència de partícules negatives, expressat prohibició d'algun procés.

  • He d'anar a aquesta festa. He d'anar a aquesta festa. (Entenc que he de fer això).
  • Han de comprar la casa. Han de comprar una casa. (S'adonen que ho necessiten).
  • No ha de fer-ho. Ell no hauria d'estar fent això.

La peculiaritat d'aquest verb és que, com la majoria de les paraules modals, ell és fort. Això vol dir que la construcció de preguntes i negacions que no necessita l'ajuda de ningú.

  • No he d'anar a aquest partit. No he d'anar a aquesta festa.
  • Ha de vostè comprar la casa? En cas de comprar una casa?

Una altra característica distintiva de la paraula és tenir només una forma per a tothom, nombres i temps. Si és necessari utilitzar una expressió com en el temps passat o futur, llavors acudir en ajuda que sabem que ha d'establir el temps amb la seva forma.

  • Havia d'anar a aquesta festa. Havia d'anar a aquesta festa.

També aquest valor, ha també usat per significar "estar" en termes de dubte tenyida amb certesa, a diferència de maig incert.

  • Hi deu haver caigut malalt. Ell ha d'estar malalta.
  • És possible que hagi caigut malalt. Potser estava malalt.

I l'últim detall és un no categòric a les partícules després del verb.

Les dificultats en l'ús

Les dificultats en l'aplicació no només amb verbs deuen i han de. Gramàtica - la ciència és bastant complicat i requereix cura, paciència i perseverança. Només en aquestes condicions obeeixes totes les regles i les seves excepcions. La major dificultat no és ni tan sols en l'elecció del verb, com en l'aplicació de la seva forma desitjada. Moltes de les dificultats és l'ús del verb auxiliar de fer, fa, ho va fer. Els estudiants sovint tracten de fer que el verb fort feble i viceversa. Només la pràctica i entrenament faran ús d'aquestes paraules en el nivell automàtic.

quadre resum

Ara, resumint, vull reunir tot en una taula per a major claredat les diferències i característiques comunes d'aquestes dues paraules. Per tant, els verbs deuen i que, en general utilitzar:

necessari

haver de

ha de prohibició suposat

convé, forçada per circumstàncies

fort

feble

No utilitza verbs auxiliars

utilitza el verb fer, fa, va fer la formació de preguntes i negatius

1 forma de la cara: ha de

2 forma de la cara: ha de fer-ho, ha de

1 manera temporal: ha de

3 forma temporal: ha de fer-ho, havia de fer-ho, haurà de

absència de

presència de

Exercicis per practicar

El millor exercici per consolidar les normes que s'apliquen els verbs han de / ha de ser una proposta sobre la traducció del rus a l'anglès. Per exemple:

  1. Hem d'aprendre aquest poema per demà.
  2. Es van veure obligats a abandonar.
  3. Ella em diria en 5.
  4. Es veu obligat a anar a l'escola secundària.

També és una capacitat molt ben entrenat per utilitzar les formes apropiades d'assignació de comodí. Per exemple:

  1. Ella ... quedar-se aquí per tres dies. (Han de)
  2. Jo ... Em entrenament molt. (Deure)
  3. ... ... que obrir la porta? (Han de)

Un altre bon exemple d'aquest exercici no és només una traducció de les propostes i la seva aplicació en els minidiàlegs. Es submergeix l'estudiant en una situació real, i ell entén que és molt important per expressar els seus pensaments per tal d'entendre el que ell necessita. Per exemple:

- Hola. A on vas?

- Hola. He d'anar a la botiga.

- Per què?

- Tenim un plat trencat, i hem de comprar menjar ja fetes a la botiga.

Això no és tota la llista de possibles exercicis, però aquí el més important - per començar. Una pràctica més i el treball el portarà a l'èxit, i que utilitzarà qualsevol verb modal fàcilment.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ca.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.